來源時間為：2022-10-18
2019年10月1日（rì），慶祝中華人（rén）民（mín）共和國成立70周年大會在北京天安門舉行。當盛裝亮相的“美好安徽”彩車緩緩駛過天安門廣場，彩（cǎi）車中部馬頭牆的兩側分別站著一位“女駙馬”。她們帽（mào）插宮花，身著紅袍，揮舞水（shuǐ）袖，唱起清麗婉轉的黃（huáng）梅戲，向全國人民展示徽風皖韻。而這兩（liǎng）位女駙馬的扮演者均來（lái）自安慶師範大學。
建校已有百餘年曆史的安慶師範大學坐落在國家曆史文化名城、全國文明城市、中國優秀旅遊城（chéng）市——安慶。這裏是桐城派的故裏（lǐ）、黃梅戲的故鄉，有著“千年古（gǔ）城、文化之邦（bāng），百年省會、戲劇之鄉”的美譽。
學校：因為責任而擔當
為了讓中華戲曲後繼（jì）有人（rén），安慶師範大學以黃梅戲為主打（dǎ），2006年成立黃（huáng）梅劇藝術學院，開設了全國首個黃梅戲本科專業，次年首次招收黃梅戲表演專業學生，目前擁有黃梅戲（xì）表演、戲（xì）曲器樂表演（yǎn）、黃梅戲編導三個本科專（zhuān）業（yè）方向，以及藝術碩士戲曲專業學位研究生授權點，形成了從本科（kē）到研究（jiū）生層次的戲曲（qǔ）人（rén）才培養（yǎng）體係。
創辦至今，培育了眾多黃梅（méi）人才。多位學生在全國大賽中屢創佳績，有的被評為全（quán）國首屆黃（huáng）梅戲廣播大賽“十佳”演員，有的獲得全國專業戲曲大賽“紅（hóng）梅金花”等獎項。
2018年，安慶師範大學入選教育部首批全國（guó）普（pǔ）通高校中華優秀傳統文（wén）化黃梅戲傳承基地。此外，學校還擁有（yǒu）國家級（jí）特色專（zhuān）業黃梅戲表演本科專業，黃（huáng）梅戲（xì）表演本科複合（hé）型人才培養模式國家級創（chuàng）新（xīn）實驗區，安徽省人文社（shè）科重點研究基地黃梅戲藝術發（fā）展研究（jiū）中心，安徽省非（fēi）物質文（wén）化遺產黃（huáng）梅戲項目傳承基地等國家和省部級建設項目，並與品牌戲劇再芬（fēn）黃梅聯合共建了安徽省第一個文科戲曲實驗室。
“我們的（de）表（biǎo）演專（zhuān）業全是對口（kǒu）招生，編導專業是統招生。”據該校黃梅劇（jù）藝術學院首（shǒu）屆院長（zhǎng）金根山介（jiè）紹，每年為保證教學質量，各專業招收人數（shù）較少，對口招生人數占比例（lì）較高，並長期聘請黃梅戲名家打造優質教學團隊。學院還聘請了中國戲劇家協會副主席、著名黃（huáng）梅戲表演藝術家韓再芬擔任院長，為學生專業（yè）成長搭（dā）建了高層次的實踐平台。“學（xué）院（yuàn）建立後，始終堅持‘一體兩依’的發展思路。‘一體’即黃梅戲本科及（jí）研究生人才培養（yǎng）為主體，‘兩依’即依托（tuō）學校（xiào）自主成立的黃梅戲發展研究中心及黃梅（méi）戲藝術團（tuán），讓黃梅戲傳（chuán）承與發展。”
據了解，黃梅戲藝術團除了（le）黃梅戲專業的（de）學生，還吸收了校內其他專（zhuān）業的學生，通過這樣一種形式，提高黃（huáng）梅戲的知名度（dù），擴大受眾。作為自（zì）2008年全國第一批高雅藝術進校園的藝術團，該團堅持每年全國高校巡演，至今已演出數（shù）百場。
多年來，學校一直努力（lì）將黃梅戲傳承（chéng）基地（dì）打（dǎ）造成特色和（hé）品（pǐn）牌。在課程建設方（fāng）麵，基地麵向非藝（yì）術類專業學（xué）生，開設了多門以（yǐ）黃梅戲為主打的戲曲公共選修課程。《黃梅（méi）戲藝術欣賞與演唱》先（xiān）後入選安（ān）徽省省級精品課程、全國“大學素質教育精品通選課”；《黃梅戲經典劇目（mù）賞析》獲批教育部“精品視頻公開（kāi）課”；《中國（guó）傳統戲曲舞台藝術賞（shǎng）析》入（rù）選學習強國平台；《黃梅戲欣賞》《唱腔念白》這2門省級（jí）一流（liú）線上課程已經在清華大學學堂在線平台上線，獲得社會各界的廣泛（fàn）好（hǎo）評。
在師資建設方麵，黃梅劇藝術學院現任院長韓再芬老師是黃梅（méi）戲國家級“非遺”傳承人，副院長（zhǎng）劉（liú）國平和老師郭霄珍（zhēn）是黃梅戲省級（jí）“非（fēi）遺”傳承人。
為了加強對黃梅戲的推介和傳播，學校還廣泛與中小學（xué）、軍營、社區（qū）和鄉村等地開展黃梅戲教唱和演出等活動，積極（jí）開展黃梅戲普及教育（yù）活動。
師生：因為喜愛而傳承
2013年5月，1987版電視劇《紅樓夢》史（shǐ）湘雲的扮（bàn）演者、國家一級演員郭霄珍，作為專家人才被引進安慶師範大學音樂黃梅劇藝術學院，成為了專職（zhí）教師教授黃梅戲相關課程。從舞台走向講台，從台前（qián）走到幕後，對於郭（guō）霄珍而言（yán），這隻是人生的另（lìng）一種選（xuǎn）擇。“當時學（xué）校急需（xū）黃梅戲專（zhuān）業（yè）教師，大（dà）學選擇（zé）了我，我也選擇了大學，我有責任也有義務教好這些孩子們。”任教十餘年間，她言傳身教，為學生們詳細分析黃梅戲唱腔的特點（diǎn），特別注重培養學生對於（yú）黃梅戲的熱愛（ài）。“他們都是未來要站在舞台上發光發熱（rè）的人，要讓學生（shēng）認識到黃梅戲的文化價值，沉下心（xīn）去打磨前人留（liú）下的經典，才能更好傳承黃梅戲文化（huà）。”
2003年（nián）出生的宋夢（mèng）婷是（shì）該校黃梅戲表演專業大三學生，年僅19歲的她學戲已近七年（nián），七年來，無論寒暑，她堅持每天進行（háng）長達十多個小時的訓練，“台上一分鍾，台下十年功，我們隻有經年累月的不斷練習，才能成為（wéi）一名（míng）專業（yè）的黃梅戲演員（yuán）。”宋夢婷表示：“最（zuì）開始學戲是因為家人的安排，而現在是發自內心的喜愛。我一直都在為了將來可以站在舞台上表演（yǎn）黃梅戲而（ér）努力。”
同樣是“00後”的研（yán）二學生謝良（liáng）銓本科學的是傳媒專業，因為對傳統藝術的喜愛，考研時，他跨專業選擇了安慶師範大學黃梅戲藝術學院的戲劇研究專業（yè）。“因為沒有係統地學習過專業知識，在入（rù）學前的暑假，我特意在網上聯係到了研（yán）究生導師，導師給我（wǒ）列了一（yī）個包含（hán）60多部書目的書單，我在（zài）開學前全部都啃完了。”謝良銓表（biǎo）示，係統學習後，他更加認識到了傳（chuán）統文化的藝術與魅力，畢（bì）業後，他計劃攻讀（dú）博（bó）士，繼續（xù）在戲曲研究方麵貢獻出自己的一份力量。
安徽商報融媒體記者劉曉然（rán）
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