為進（jìn）一步實現信息技術與學科教學的整合，提升教師課堂（táng）教學技能，推動課堂教學改（gǎi）革，臨漳縣實驗學校於10月（yuè）17日-20日開展了“顯技能展風采”首屆（jiè）教師微課大賽。
本次評選采用現場打分（fèn）和網（wǎng）絡投票（piào）評選相結合的方式。現場打（dǎ）分環節於10月17日在（zài）該校（xiào）多功（gōng）能廳舉行，評委由校級領導（dǎo）、年（nián）級主任和各學科骨（gǔ）幹（gàn）老師（shī）代表組成，評比標準包括選題設計、教（jiāo）學內容、作品規範、教學效果、網絡評價等五個方麵。網絡投（tóu）票時間（jiān）為期三天，於10月19日24時結束。
參（cān）評（píng）的25件作品風（fēng）格迥異、特色鮮明、異彩紛呈。語文老師才華橫溢、妙語連珠；數（shù）學老師幽默風趣、邏輯嚴（yán）密；英語（yǔ）老師熱情（qíng）奔放、善於激趣；道法（fǎ）、科（kē）學學科（kē）的老師亦是當仁不（bú）讓、精彩紛呈（chéng），如春風化雨，潤物無痕。整個比賽亮點不斷、創意獨特，大家（jiā）充分感受到了微課的魅力和（hé）老師們的風采。賽後，李曉紅（hóng）書記希望各位老師能真正用心地去準備每一節課，認真研究微課製作和教學新思路，形成新形勢下的教學研究新途徑（jìng），取得教學質量和個人能力的提升。
本次微（wēi）課比賽分設個人獎項和優秀組織獎，最終評出一等獎5名、二等獎8名、三等獎（jiǎng）12名。三年級組和五年級組獲得（dé）優（yōu）秀組織獎。
本次活動有效促進了信息技術和課堂的融（róng）合，提（tí）升（shēng）了課堂實效。該校（xiào）將以（yǐ）此為契機，將信息化教學向縱深推進。
陳愛芬
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