我們（大連海事大（dà）學第十七（qī）屆研究生支教團）來青海已（yǐ）經171天了。
這段時間裏，我（wǒ）們慢慢喜歡（huān）上了這裏的藍天（tiān）和白雲，喜歡上了這一群可愛的孩子們，也在（zài）細細體味著作為（wéi）老師的一點（diǎn）一滴。
在青海的（de）171天，我們都（dōu），有話說。
韓笑（同仁縣（xiàn）第三完小三四年級英語教師）
在同仁縣第三完小支教的生活已經過（guò）去了（le）近五個月，我好像已經從一個剛畢業的學生變成了小學教師。最開始，會擔（dān）心（xīn）自己的教學方式不（bú）正確（què），會怕孩子們不喜（xǐ）歡學英語，也會怕孩子們不喜歡我，但是慢慢的，在當地老師的幫助和自己的摸索中，漸漸習慣了站在講台上（shàng），也和孩（hái）子們相處（chù）的很愉快。在這段時間裏，我一直在努力的教好每一個孩子，來到這裏一年，如果不能帶來什麽，或者不能做出點事情，或者改變一些孩子，那麽為（wéi）什麽還（hái）要（yào）來呢。所（suǒ）以（yǐ）我也一直在想辦法讓孩子們喜歡學英語，提高他們學習英語的興趣，進而提高他們（men）的英語成績。很高興的是，在過（guò）去的期末考試中，孩子們考出了好成績。對於（yú）我（wǒ）和（hé）孩（hái）子們共同努力（lì）得來的成（chéng）果，我很珍惜，我也希望可以帶著他們越來越（yuè）好。
記得有一次（cì）放學（xué）留下背課文的學生，一個小女孩一直寫著作業不肯回家，我問她急著寫完（wán）作（zuò）業了回家幹什麽呢，她回（huí）答我說，回家要刷（shuā）碗掃地。當時我感觸很深，印象裏的她（tā）是一個冷天裏也穿著薄薄（báo）的校服的女孩，偶爾紮著兩個辮子，在班裏總是（shì）認真的寫著作業。她的媽媽曾經和我說，做家長（zhǎng）的不（bú）懂英語，家裏也沒有多餘的錢上補習班，希望我多費心。其實這（zhè）樣聽話的孩子（zǐ）怎麽能讓（ràng）老師不心疼呢。我能做（zuò）的可能就是，上課提問時看她在下麵猶豫好久後高高的舉起手，馬上叫起她回（huí）答問題，然（rán）後（hòu）表揚她。每一個孩子都是優秀的，也都需要有老師的引導（dǎo），我（wǒ）相信一個好的老師很重要，我希望自己也可以成為他們的（de）好老師。
在（zài）給三年級的（de）學生（shēng）上課時，有時候（hòu）需要表（biǎo）演（yǎn）書上的英語小故事，讓孩子們回家好（hǎo）好準（zhǔn）備。第二天上課的時候，孩子們（men）就會帶著很多道具來。各種小動（dòng）物的（de）麵具，用針線（xiàn）縫著；各種花，有（yǒu）人是在院子裏的地上撿的，有的是家裏麵的假花（huā）；有拔蘿卜的地方還有同學帶來了真的胡蘿（luó）卜……孩子們總是能這樣感動我，有這麽（me）認真和用心（xīn）的孩子，我有什麽理（lǐ）由不認真？
感覺在這裏的時間過得很快（kuài），我很享受在這（zhè）裏生活的每一天，這（zhè）必定是我一生中都難忘的一年。我還是會繼（jì）續全力以赴，盡（jìn）我所能教（jiāo）好我的學生們！
王俊峰（同仁縣第三完（wán）小六年級數學老師）
剛剛入選支教團的時候，一句很流行的話“用一年不長（zhǎng）的時間去做值得一輩子難忘的事情”。2016年，7月，我們六（liù）個幾（jǐ）乎從未出過遠門的支教團成員（yuán），懷揣著理想和無盡的期待，從遼寧省大（dà）連市，跨越2700多公裏，來到了青海省黃南藏族自治州同仁縣，進入同仁縣第三（sān）完小開始了我們的支教（jiāo）工作。
由於（yú）缺乏實際的教學經驗，所（suǒ）以對於剛剛畢業的我們來說，完成從學生到（dào）教師（shī）的（de）轉變是我們的首要任務，所以我們（men）利用一切可用的時間與學校裏的老教（jiāo）師們進行交流，為的是能夠更快轉變成教師的角色（sè）。我的教學科目是六年級四班的數學，不得不承認（rèn），六年級四（sì）班是年級中數學成績較差的（de）班級，而與孩（hái）子們真正接觸也更（gèng）加體會到了這一點：孩子們很聰明，思維切換也很快，但是一個主要的問題是課堂的一些紀律得不到保障，所以往往影響教學質量。而我也深（shēn）切（qiē）體會到了作為一名人民教師的（de）日（rì）常生活的苦與樂。而我也要盡快根據學生的情況調整自己的教（jiāo）學方法，與學生們真正做好配合（hé）。當然，我也相（xiàng）信我班級的孩子們隨著畢業日期的臨近，會（huì）慢慢（màn）端（duān）正自己的學習態度，會在最後的考試（shì）中取得優異（yì）的成績。
在教課之餘，我們還在（zài）團（tuán）縣委的帶領下，來到了（le）相對比較貧困的蘭采學區和黃南州（zhōu）特殊學校（xiào）開展了（le）幾次捐資助學（xué）活動，將我們籌集到的愛心人士捐助的全新過冬棉服（fú）發給了貧困地區的孩子們。感觸最深的就是來到了貧困地區，看到孩子們在很低（dī）的氣溫下仍然穿著單薄破舊的（de）衣服，在看到我們（men）的時候仍然很陽光地衝我們笑了（le），在領到全新的衣服之後，孩子們愛不釋手，那天（tiān）真（zhēn）而又充滿希（xī）望的笑（xiào）容（róng）深深地感動了我。我（wǒ）也下定決心要用好支教這一年的時光，充分（fèn）利用自（zì）己（jǐ）的資源，給更多的貧困地區的孩子們力所能及的幫助，讓他（tā）們能（néng）夠完成學業，走出大山，真正（zhèng）改變自己的命運。
支教的時間過得很快，轉眼間我們已經來到（dào）同仁（rén）縣五個多月了，我要利用好剩下的支教（jiāo）時光，教（jiāo）學方麵爭取（qǔ）給我的學生教授更多的知識，捐資助學方麵給貧困地區的孩子們更（gèng）多的幫（bāng）助和希望，做好我們該做的每一件事（shì）情。
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