來（lái）源時間為：2021-12-24
為（wéi）不斷提（tí）升（shēng）中小學和幼兒園（yuán）管理人員的（de）素質能力，2021年12月20日（rì）至24日，安陽市龍安（ān）區中（zhōng）小（xiǎo）學（幼兒園）校（園）長素質能（néng）力提升研修培訓（xùn）在（zài）林州穀文昌精神培訓中心（xīn）成功舉辦，來（lái）自（zì）龍（lóng）安（ān）區中小學（幼（yòu）兒園）的校（園）長和教育（yù）局部分管理（lǐ）人員共110多人參加了（le）培（péi）訓（xùn）。
在開班儀式上，龍安（ān）區（qū）教育局黨組書記、局長李（lǐ）金周分析了當前龍安區教育的（de）現狀，以及辦好人民滿意教育的緊（jǐn）迫性（xìng），他強調，“一個好校長就是一所好（hǎo）學校”，希望每一位校（園）長們都要（yào）加強學習（xí），努力工（gōng）作，做有教育情懷的專家型校（園（yuán））長，不要辜負（fù）龍安區人民群眾對我們的厚望。他要求大家（jiā）要珍惜這次難得的學習機會（huì），轉變角色，聚精會神，端正態度，認真學習，爭取學有所（suǒ）得，學以致用，還要遵守紀律，注意安全，確保培訓順利進行。龍安區教育局發展促進中心主任（rèn）王生傑主持了開班儀式，龍安（ān）區教育局三級主任科員張學良參加（jiā）了開班（bān）儀式。
20日下午，河南省首屆最具影響力（lì）校長、中原名師、河南省教育廳（tīng）學術技術帶頭人、河南省特級教師、洛陽市（shì）實驗小學校長李青（qīng）青，以《建設一所新學校（xiào）》為題，詳細介紹了洛陽（yáng）實驗小學“雙（shuāng）減”工作的探索與實踐，為大家了立足傳統文化，擁有國際視野（yě），在快樂中（zhōng）體驗的快樂（lè）6＋課程體係，讓大家學習到了雙減政策（cè）落地實施的方法和途徑。她提出的“一點點”思（sī）維（wéi）方式（shì），即凡事“好一點點”“早一點點”，往往能夠勝（shèng）取得異乎尋常的良好（hǎo）效果，大家深受啟發。
培訓進入第二天，河南省特級教師、正高級教師、北京第二實（shí）驗小學洛（luò）陽分校校長張勝輝做了圍繞《基於學生成長的校本課（kè）程（chéng）體係》話題，做（zuò）了（le）一（yī）場精彩的報告。張（zhāng）校長著眼於學校文化建設，從（cóng）學科知識、公（gōng）民（mín）教育、學習者出發，介紹了自身（shēn）成長經曆（lì）和學校的發（fā）展曆程，舉一（yī）反（fǎn）三，觸類旁通，典型示範、經驗可鑒。張校長的報告實實在在，接地氣、引起大家的強烈共鳴。
教育時報社編委、新聞部主任杜帥鵬做（zuò）了《如何（hé）做好（hǎo）教育輿情處置和宣傳引導工作》的報告，他從（cóng）全媒體、新時代的特點出發，通過近期發生的典型（xíng）教育案例的分析，提示大（dà）家麵對突發事件，要正視（shì）麵對、科學預判、及時（shí）處置、加強宣傳，靈活、迅速地進行處置（zhì）。
12月22日上午，河南省教師教育專家、國培（péi）計劃項目組成員、河南師範（fàn）大學教學督導王（wáng）茝教授做了《丹心育桃李書香沁人生》的主（zhǔ）題講座。王教授從（cóng）“教師的職業（yè）道德、教師的職業幸福、教師的職業認（rèn）同”三個方麵給全體校（園）長獻上一堂內涵豐富、精彩紛呈的報告。他把教師的職（zhí）業道德從愛國守法、愛崗敬（jìng）業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學（xué）習六個方麵進行了闡述，還把生動活（huó）潑的課堂（táng）、真摯動人的師生、同學（xué）情（qíng）誼穿插其中。在教師的職業幸福方麵，王教授從育人的幸福、讀書的幸福、創作的幸福三個方麵進（jìn）行講解，最令我們值得學習的就是他的詩歌創作，那是真（zhēn）心的（de）感受，忠實的記錄，那是對生活的熱愛（ài），對創作的全情投入，更是拋卻（què）功（gōng）利，不忘（wàng）初心！通過王教授的精彩講（jiǎng）座，讓我們對習近（jìn）平總（zǒng）書記提出的“有（yǒu）理想信念、有（yǒu）道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的四有教師有了更深（shēn）層（céng）次的理解（jiě）。
22日下午，商丘師範學（xué）院黨政辦（bàn）主任見法律事務中心主任（rèn）、法學博士賈麗教授做了《中小學幼兒園校園安全（quán）風險防控與（yǔ）科學管理——以校園突發性安全事件處置工作為例》的校園（yuán）安全專（zhuān）場講座。賈教授從中小學（xué）幼（yòu）兒（ér）園校園安全風險防控的必要性分析、科學（xué）管理策略、內涵及原因（yīn）分析三個大方（fāng）麵，通（tōng）過大量的校園安全案例及（jí）處置的過程、結果，係統全麵（miàn）的進（jìn）行了剖（pōu）析講解。校（園）長們詳細（xì）記錄了校園安全的（de）海恩法則（zé）、危險源與事（shì）故的隱患（huàn）關係、校園欺淩與暴（bào）力（lì）的幹（gàn）預、校園突發安全事件要素分（fèn）析、突發事件（jiàn）的處置方法（fǎ）等專業知（zhī）識。尤（yóu）其是發生校園突（tū）發性（xìng）事件後，嚴格把握第（dì）一時間原則，運用共（gòng）情工作法（fǎ），爭取迅速與家長（zhǎng）達成（chéng）共識，降低輿情影響方麵的內容使大家受益匪淺。大家深刻認識（shí）到，校（xiào）園安全大於天，校園安全（quán）關係著社會的和諧穩定，校（園）長應（yīng）該站在講政（zhèng）治的高度（dù），防微（wēi）杜漸，確保學校和師生（shēng）安全。
12月23日上午，河南省教育係統（tǒng）先進工作（zuò）者、全國十佳好校長、河南省十大榜樣校長、省教育廳（tīng）優秀管理人才劉（liú）桂賓校長進行了《崗位管理賦能學校發展——集團（tuán）學校的“縣管校聘”實踐探索》的主題講座（zuò）。劉校長（zhǎng）以洛（luò）陽實驗中學為（wéi）例，從學校基本情（qíng）況、崗位管理機製改革的（de）背景、崗位管理機製激發（fā）辦（bàn）學活（huó）力、“縣管校（xiào）聘”探索與實踐（jiàn）、洛陽市實驗中學“能上能下（xià）”崗位管理機製簡介（jiè）”五個方麵給全體校（園）長獻上一堂精彩（cǎi）紛呈的報告。在講授崗（gǎng）位機製改革的背景和激發活力時，劉校長（zhǎng）把“縣管校聘”的相關政策依據、崗位管理設定及機製的建立等做了詳細的闡述，強調要堅持實（shí）施“以（yǐ）人為本、客觀公（gōng）正、全員（yuán）競聘、動態管理”的崗位管（guǎn）理原則，因崗擇人，在人與崗的互動（dòng）中實現“人與崗、人與人”之間最佳匹配，調動教職工積極性、滲透人文關懷（huái），推（tuī）動（dòng）均衡發展。
23號下午，洛陽市伊濱經開區教體局黨（dǎng）總支委員、人事科科（kē）長劉小玲作了《均衡配置資源激發教師活力（lì）》專題（tí）講座。劉科長從解讀“縣管校（xiào）聘”相關重要文件、實行“縣管校（xiào）聘”基本（běn）原則、明確事項、基本流程、操作過程（chéng）等方麵進行（háng）了係統全麵的講解，還（hái）結合伊濱經開（kāi）區“縣管校聘”工作開展過程中的（de）問題清單（dān）現場（chǎng）答（dá）疑解惑（huò），“縣管（guǎn）校聘”工作切合當前教育（yù）改革形勢，通過專家（jiā）講解，大家對”縣管校聘”有了更（gèng）透徹的認識，為龍安區開展“縣（xiàn）管校聘”改革在思想上、方法上（shàng）提供了寶（bǎo）貴的經驗。
本次培（péi）訓組織嚴密，管理嚴格，內容豐富（fù）實（shí）用，專家（jiā）講的接地（dì）氣、重實踐，教育局領導自始至終跟班聽課、認真筆記，主（zhǔ）動和（hé）專（zhuān）家交流互動（dòng），起到了示範引領作（zuò）用，參訓（xùn）的校（園）長們也都學習認真、遵守紀律，認真撰寫學習（xí）體會感悟，大家普遍反映收獲滿滿，受益匪淺。
779512722021-12-2416:31:04:94安陽市龍安（ān）區中小學（幼兒園）校（園）長素質能力（lì）提升（shēng）研修培訓圓滿（mǎn）結束管理,校（xiào）長,教育,教師,安全10008023773中小學中小學http://edu.china.com.cn/2021-12/24/content_77951272.htmnull羅天林中國網2021年12月20日至24日，安陽市龍安區中小學（幼兒（ér）園）校（xiào）（園）長素質能力提升研修（xiū）培訓在林州穀文昌精神培訓中心成（chéng）功（gōng）舉辦，來自龍安區（qū）中小學（幼兒園）的校（園）長和教育局部分管（guǎn）理人員共110多人參加了培（péi）訓。
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