黨的十八大以來的十年，安徽省六安市金安區切實加（jiā）大教育投入（rù），大力改善辦學條件，深入實施素質教育提升工程，高擎（qíng）區域（yù）教育改革（gé）與發展的大旗，創造了一個個鮮活的區域發展樣本。全區各類教育事業呈現出基礎更加紮實、質量穩步（bù）提升、師資不斷（duàn）優化、管理逐步規範（fàn）的可喜（xǐ）局麵。
2016年以來，金安區大力實施（shī）學前教育（yù）三年行動計劃和學前教育促（cù）進工程，新（xīn）建、改擴建公辦園46所，增加學位（wèi）1.238萬個，投入資金4.43億元。全區學前三年毛入園率106%、普惠性幼兒園覆蓋（gài）率83.4%、公辦園在園幼（yòu）兒占比50.6%。城區新建、改擴建學校21所，新建校舍麵積50萬平方米，投入資金達12.7億（yì）元，新增班級922個、學位3.6萬個。建成智慧學（xué）校161所，投入資金6653.8萬元，配（pèi）備學（xué）生終端1.8098萬台，教（jiāo）師終端1665台，實現了從（cóng）小學、初（chū）中到高中（zhōng）的智慧學校全覆蓋。“入學難”“大（dà）班額”“入園貴”等問題得到有效緩解，得到社會和家長的廣泛認可。
2016年以來，金安區加快城鄉教育布局調整步伐，優先落實“兩類學校”達標，全麵提高農村學校集（jí）約化水平（píng），城鄉、區域、校（xiào）際差距（jù）不斷（duàn）縮小，城鄉教育一（yī）體化發展取得明顯成效。探索建立城鄉學校深度融合發展機製，實施城（chéng）鄉學校結對共建項目，設立10個城鄉學校發展共同體，開展城（chéng）鄉結（jié）對共建和校際（jì）多元交流，促進優勢（shì）互補、共同發展。針對個（gè）別鄉鎮百人以（yǐ）下小規模或十幾名學生的“袖珍”村級小學，探索推進（jìn）小規模學校（xiào）“集中辦學”，通過（guò）政（zhèng）府（fǔ）購買社（shè）會校（xiào）車免費接送（sòng）學生（shēng），並作（zuò）為先進經驗在全市推廣。探索集團化辦學模式，持續擴大優質（zhì）教（jiāo）育資源覆蓋麵，通過學校集團化（huà）辦學，實現集團內教研教改“互（hù）聯互動”、師資力量的“雙向流動”等，推動城鄉（xiāng）教育一體化、同質化，進一步（bù）提升農村學校辦學（xué）質量和水平，促進義（yì）務教（jiāo）育（yù）優質均衡（héng）發展，努力縮小城鄉、區域、校際間差距（jù），助推區域教育發（fā）展。
近年來，金安區（qū）持續強化師德師風建設，建立健全師德師風建設長效機製，推動教師管理（lǐ）機製創新，探索建立教育（yù）管理後（hòu）備幹部選拔製度，開辟優秀教育人才引進通（tōng）道，建立青年教師（shī）隊伍成長機製，健全教師補充長效機（jī）製，2016年以來，累計招聘各類教師（shī）2352人。積極探索教育人（rén）事（shì）製度改革，推進“縣管校聘”改革，通過（guò）“下派”“上掛”等方式，全區（qū）中小學校長和（hé）教師任命、交流（liú）形成製度，交流經驗在全市推廣。全麵深化（huà）課程改革，推動教學改革創新，每年組織開（kāi）展“專題講座（zuò）、課題研究、觀課磨課”等研討交（jiāo）流活動20餘場次，參（cān）與教師2萬餘人次，每年有千餘名教職工在各級各類教學競（jìng）賽中獲獎，湧現出一大批愛（ài）崗敬業、無私奉獻、愛生如子、刻苦鑽研、精通業務（wù）的先進典型。
2015年，金安區順（shùn）利通過義務教育發展基本均衡（héng）縣（區）國家認定。區委、區政府相繼組織實施素質（zhì）教育提升工程三個三年行動計劃。十年（nián）來，全區各中小學在開齊、開足、開好常規課程的同時，紛紛（fēn）組織開展了豐富多彩、形式多（duō）樣的月月有主題、校校有特色的（de）提升實踐活動，每年舉辦“漢字聽寫（xiě）大賽、經典（diǎn）詩文誦讀、乒乓球比賽、中小學田徑運動會、師生文（wén）藝展演”等大型活動10餘場次。積極（jí）開展“第（dì）二課堂”，狠（hěn）抓學生特長發展，全區各校（xiào）開設各類興趣小組500多個，創建足球、法治、國防、科普等各級各類示（shì）範校100多個。學生的創新意識和實踐能力（lì）明顯增強，全區廣（guǎng）大中小學生在各級各類比賽中獲獎人數和等級逐年（nián）提高。十年來，全區高考、中考平均成績繼續（xù）保持全市前列。毛坦廠中學連續九年高考本科達線人數突破萬人大關，12萬餘名（míng）學子走進高等學府大門。
金安區委（wěi）教育工委書記、區教育局（jú）局長（zhǎng）楊正（zhèng）遠表示：“回首過去（qù）的十年，金安區的教育事業呈現出四個方麵的（de）變化，一是辦學（xué）條件大力改善，教育資源配置不斷優化，二是深化教育綜合改革，優質教育（yù）資（zī）源持續擴大，三是優化教師隊伍結（jié）構（gòu），教師業（yè）務（wù）水平顯著提高，四是（shì）深入（rù）實施素質教（jiāo）育，育（yù）人質量全麵提升（shēng）。接（jiē）下來，金安區全體教育工作者將會以更加強烈的使命感和責任感，以更加飽滿的熱（rè）情和務（wù）實的作（zuò）風，以敢於擔當的精神和勇（yǒng）於負責的態度，以優異的成績迎接黨的二十大勝利召（zhào）開！”
百年大計，教育（yù）為本。金安（ān）教育將以辦人民（mín）滿意的（de）教育為己任，堅持走均衡、優質、特色、現代化的教育之路，不（bú）斷推（tuī）進義務教育優質均衡發展，讓更多孩（hái）子在家門口“好上學”“上好學（xué）”，努力建設教育強區。（陳（chén）明通特約通訊員：李超）
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