來源時間為：2022-09-19
為提高教師專業素質（zhì），探索新時期教育規律，博采眾家（jiā）之長，秉承“走出去（qù）、請進來、互（hù）相學習（xí）、促（cù）進發展”的原則，2022年9月16日，饒（ráo）河農場中心小學迎（yíng）來了饒河縣小佳（jiā）河（hé）學校單校長一行12人，饒河（hé）農（nóng）場中心小學與饒河縣小佳河學校的第一次校（xiào）際交（jiāo）流活動拉開序幕。
打開網易新聞查看精彩（cǎi）圖（tú）片
活動開始，饒（ráo）河農場中心小學三位教師上了教學展示課:莫昕昕老師執（zhí）教二年級語文《日月潭》，張麗老師執教六（liù）年級英語《Unittwolookingforahospital》，王春（chūn）豔老師（shī）執教四年級數學《線段直線射線》。三（sān）位老師依據新課標要求，結合先進的教育理念，依托各種教育技術手段，實現教師的高效教學，學生的高效學習。
打開網易新聞查看精彩圖片
三位老（lǎo）師課（kè）堂風（fēng）格雖然迥異，但都做到充分考慮學生差異，照顧到（dào）不同層（céng）次學生的發展需求，指導學生分層學習。充分調動學生的主觀（guān）能（néng）動性，激發學生（shēng）的學習熱情，滿足學生個性化的需求。
評課、議（yì）課環節，參加聽課的領導、老師分別對三節（jiē）展示課進行了（le）精彩的評議（yì）。與會的每位老師各（gè）抒己見、暢（chàng）所欲（yù）言（yán），對展示課的亮點和不足提出許（xǔ）多寶貴的意（yì）見。兩校老師結合三節展示（shì）課交流探討了（le）如何在教學中（zhōng）落實學生核心素養，利用（yòng）何種教學方式提升教（jiāo）學效率，聽課老師的真知灼見讓執教老師受（shòu）益良多。雙方學校的老師在思想的交流和碰撞中取長補短，共同進步。
“積力之所舉（jǔ），眾智之所為”。觀摩與評課活動結束後，兩校領導班子成員就新時代下學校教育教學管理、發展規劃及日（rì）常工（gōng）作開展（zhǎn）進行了研討。小佳河學校領導和（hé）老師參觀了學校社團活動，表示饒河農（nóng）場中心小（xiǎo）學沙石畫社團活動很有特色（sè），充分結合（hé）饒河的地域特點開展美術活動，提（tí）高學生美（měi）術素養。孫（sūn）景臣、劉（liú）國強老師還為本次校際交流活動進行了現場提字，將（jiāng）活動推向高潮。
打開網易新聞查看精彩圖（tú）片
最後孫（sūn）青副校長、穀永豔副校長代表劉洪梅（méi）校長對參加交流活動的老師表示歡迎，勉勵（lì）老師們不斷探索創新（xīn），提升課堂教學（xué）效果。本次活動以校際交流為平台，以課堂教學展示和評課、議課為主線，加（jiā）強了課堂教學和業務交流，促進了教師專業發展，增（zēng）進了學（xué）校（xiào）間的友誼，還實現（xiàn）了（le）教（jiāo）育資源的共享與互補,在教育教學、教研教（jiāo）改（gǎi）、特色（sè）創建等（děng）方麵都具（jù）有積極（jí）的促進作用，促進了兩校教育教學工作的共同進（jìn）步（bù）。
可謂“協作顯匠心，研（yán）習促成長”。在以後的教學工作中，饒河農場中心小（xiǎo）學（xué）教師將繼續細（xì）研課標教材，精琢教學方法，潛（qián）精研思，銳意進（jìn）取，乘勢而上，在教育這（zhè）片沃土上傾情耕耘，砥（dǐ）礪前行。
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播（wǎng）
網站內容來源於網絡，其真實性與本站（zhàn）無關，請網友慎（shèn）重判斷（duàn）
