來源時間（jiān）為：2022-09-22
這十年，那些非凡的教育事
【關（guān）鍵詞】
義務教（jiāo）育基本（běn）均衡
2012年
國務院出台《關於深入推進（jìn）義務教育均衡發展（zhǎn）的意見》，明確要求（qiú）“率先在縣域內實現義（yì）務教育基本均衡發展”
2021年
教育部提出要通過3—5年的努力，在各省創建一批率先實現義務教育優質均衡發展的縣（市（shì）、區）
2022年（nián）
國務院教育督導委員會印發《關於（yú）公布通過義務教育均衡發展國家督導評估認定縣（市、區、旗）名（míng）單的決定》，公布了2021年（nián）通過（guò）義務教育均衡發展國家督導評估認定的縣名單。至此，我國2895個縣全部（bù）實（shí）現了縣域義務教育基（jī）本均（jun1）衡發展
2012年10月，我從市（shì）區被（bèi）調到盤錦市大（dà）窪（wā）縣（現大窪（wā）區）的最（zuì）南端，去籌建一所新學校。
大（dà）窪縣最南端有兩個鄉鎮，每個鄉鎮各有一所初中學校，學生不多，學校的（de）辦學條件和教（jiāo）育質量與城區學校相比（bǐ）有一定差距（jù），拖了大窪縣教育均衡發展的後腿。經過研究（jiū），當地政府決定將這兩所學校（xiào）合並，移址新建一所寄宿製學校。新學校占地118畝，投資1.4億元，教育教學設施齊全，於2013年（nián）9月（yuè）如期開學。次年，學校被定名為盤錦市魏書生中學，成為傳（chuán）承、發展魏書生教改經驗的實驗基地。
學校通（tōng）過選拔骨幹教師、招聘師範（fàn）生，大幅（fú）度改（gǎi）善了（le）學（xué）校的師資隊（duì）伍狀（zhuàng）況，研發“有效作業（yè）”，減輕了（le）學生負擔，不斷探索課堂教學改革，研發校本（běn）課程，培養農村孩子良好的行為習慣，促進了學生全麵發展。
2015年，大窪縣順利通過義務教育基本均（jun1）衡發展國家督導（dǎo）評估認定，實（shí）現了“上好學”的目標任務。不到10年，盤錦市魏書生中學從最初的700餘名學（xué）生、50餘名（míng）教師，發展到現在近2000名學生、150餘名教師（shī），學校素（sù）質教（jiāo）育辦得有口皆碑（bēi），每年都有近萬人次前來參觀學習（xí）。其間，我也被選為教育部“國培計劃”首期中小學名校長領航班成員，是這個班64名（míng）校長中僅有的兩個農村學校校長（zhǎng）之一。
盤（pán）錦市魏（wèi）書生（shēng）中學的發（fā）展曆程，是（shì）盤錦教育（yù）均衡發展的真實寫照。近年來（lái），盤錦市各級黨委、政府始終將教育擺在優先發展的戰略地位，從創建國家義務教育發展基本均衡縣（xiàn）以來，累計投入（rù）20餘億元，全麵改善區域內學校辦學條件；深化教育綜（zōng）合改革，實施教師薪酬製度改革，推進“縣管校聘”，在遼寧省率先實行中考招生製（zhì）度（dù）改革，以綜合素質評價破解“唯分數”難題；推進素質教育，連續25年培養學生良好的行為（wéi）習慣……2018年，隨著雙台子區順利通（tōng）過義務教育基本均衡發展“國檢”，盤（pán）錦市義務教育發展（zhǎn）基本均衡縣達到100%。
2021年，我國2895個縣全部實現縣域義務教育基本均衡發展，這是（shì）繼全麵實現“兩基”後，我國義務教育發展史上又一個（gè）重要的裏程碑（bēi）。我也站上了新起點，2021年8月，我被任命為盤錦市教（jiāo）育局黨組書記、局長。從校長到局長，10年間，我（wǒ）親曆（lì）了盤錦市（shì）著力提升農村學校和薄弱學校辦（bàn）學水平（píng），全麵提高義務教育（yù）質量，解決義務教育發展中的深層次矛盾，讓區域、城鄉、學（xué）校之（zhī）間更加均衡的全過程。
2022年，盤錦市（shì）盤山縣被教育部確定為義務教育優質均衡先行創建縣。新的目標讓我再次有機（jī）會為讓更多孩（hái）子享受優質均（jun1）衡的教育（yù）而不懈奮鬥。
（本報記者王家源采訪整（zhěng）理）
《中國教育報》2022年09月22日第（dì）1版
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