一年來，遵義市“雙減”工作堅持以立德樹人為核心，以高質量發展（zhǎn）為主線，緊緊圍（wéi）繞“三年（nián）創（chuàng）省示”目標，著力破解“缺錢做事、係統化推進、缺人做事、高質量發展、落實不（bú）力”“五大難題”，努力促進（jìn）學校教育提（tí）質增效，切實將“民生痛點”變“教育亮點”，基本形成“學校盡（jìn）心、教師（shī）用心、學生舒心、家長稱心、社會放心”的（de）“升級版”城鄉（xiāng）教育公共服務高質量治理體係。
全市按照“黨委領導、政府主導、部門聯動、專（zhuān）班協調、學校主體、督導問效”的原（yuán）則，由市、縣兩級黨委、政府“一（yī）把手”擔任“雙減”工作領導小組組長，成立“雙減”專班，在全省率先推動體教融合，全市每年安（ān）排1000萬元助力“雙減”，安排1680萬元保障15萬名家庭經濟困難學生課後服務費，破解“缺錢做事”難題。
全市製發《中共遵義（yì）市委（wěi）辦（bàn）公室（shì）遵義市人民政府辦公室印發<關於進一步減輕義務教育階段（duàn）學生作業負擔和校外培訓負擔的（de）措施的通知》《市發展改革委市教育體育局市財政局市農業農村局（jú）市市場監督管理局市綜合行政執法局關於遵義市共辦義務教育階段中小學課（kè）後服務費及有關事宜的通知》《市教育體育局關於開展義務教育（yù）2022年“雙減”星級示範學校評估認定工作（zuò）的通知》《市教育體育（yù）局關於印發<遵義（yì）市義務教育階（jiē）段（duàn）學科作業（yè）設計與實施指導意見的通知》《市教育體育局關於印發<遵義市“1加N”體育特色學校創建方案的通知》《市教育體育局（jú）關於做好鄉村（城市）學校少年宮助力學生（shēng）課後服務工作的通知（zhī）》《市教育（yù）體育局關（guān）於廣（guǎng）泛開（kāi）展中小學遊（yóu）泳進課堂工作的通知》《市教育體育局關於落實<關於（yú）發揮吉他產業優勢（shì）大力推動吉他藝術教育的（de）實施方案的通知》等“1+Ｎ”配套文件，健全（quán）完善“雙減”工作標準體係；市級線上線下培訓9930人次（100名校長、100名信息技術教（jiāo）師、300名心理健康骨幹教師、300名班主任、300名教務（研）主任、300名學校少年宮輔導員、300名美術（shù）教師、480名體育教練員、500名市級骨幹教師、700名課後服務特（tè）色課程（chéng）教師、850名吉他教師、5700名科技教師），破解“係統化推進”難題。
在全市實施“學長製”（即高年（nián）級學生帶動低年級學生（shēng）自（zì）我發展）和55885名在職教師+學區名師（家委會、社區服務、第三方機構、群團專家、誌願者、退休（xiū）教師）“1+7”育人模式，1250名高校（xiào）體藝專業（yè）師生、57家社會機構、350名專業教練員進入（rù）400多所中小學服務；成立（lì）貴（guì）州省第一個也是目前唯一（yī）一個“學校（xiào）-家庭-社會協同教育研究”人文社科基地，成立家庭教育二（èr）級指導中心15個，校（xiào）政（zhèng）行（háng）企專家55名、區縣專家260名開展線上線下服務；開展心理健康等講座300場，培訓家長20000人次，破解“缺人做事”難題。
全市依托希沃易課堂等軟件，構建精準化預習、備課、授（shòu）課、檢測、對策等符合西部山區教育發展的新型課堂教（jiāo）與學模式；實施作業內容分層化、推送一體（tǐ）化、設置多樣化、選擇（zé）自主化、評（píng）價反饋時效化的（de）“個性化”作（zuò）業管理，讓作業設計更具精（jīng）準（zhǔn）度、創新（xīn）度、生長度；實施“1+1+N”“三段式”課程化（huà）課後服務，優化教師開展作業輔導、體育鍛煉（liàn），學校在充（chōng）分挖潛（qián）遵義革命老區紅色資源和尹珍故裏、沙（shā）灘文化等資源的基礎上，開設藝（yì）術、閱讀（dú）、勞動等“自選課程”供學生選擇，推（tuī）動市內所有場館免（miǎn）費向（xiàng）學生開放，破解“高質量發展”難題。
在（zài）全（quán）市遴（lín）選32名課後（hòu）服務指導專家，新增市、縣、校“三級”專兼職教研員52人（rén）蹲點指導；將“雙減”工作納入縣級人民（mín）政（zhèng）府履行教育職責評價“一（yī）號工程”，製發《遵義市（shì）2022年“雙減（jiǎn）”督導工（gōng）作方案》，實行市、縣黨委督查部門季季督（dū），15個駐縣教育督導組月月督，責任區督學周周督，“雙減”專班時時督，破解“落實不力（lì）”難題。
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