來源時間為：2021-09-29
（通訊員劉家浩劉成業）湖南省百所芙蓉學校建（jiàn）設工程，是由省委、省政府直接推動的一項學校建設工（gōng）程（chéng），正深刻地改變著湖南邊遠地區教育生態。湘西永順縣溪州芙蓉學校（xiào），就（jiù）是這項工程的首倡地綻（zhàn）放出的一朵“芙蓉”花。
芙蓉學校的辦學初衷，在於讓更多貧困學（xué）子享受同（tóng）等（děng）優質教育。製定（dìng）了一年（nián）打基礎，三（sān）年提質量，五年創品牌的“一三五”發展目標，把學生成才（cái）、教師成功、學校成名作為辦學目標，以質樸、高雅、勤奮、擔當為校訓。學（xué）校始（shǐ）終堅持以（yǐ）管理求質量（liàng），以（yǐ）管理築品牌（pái），以管（guǎn）理謀發（fā）展（zhǎn）的辦學理念。把建設書香校園、生態校園、和（hé）諧校園作為學校發展第一要務，突出重點，注重實效，從小（xiǎo）事著手，從細節抓實。
基於學生，一所學校有什麽樣的教學常規，就培養出了什麽樣的學生，學（xué）校的教學常（cháng）規，對學（xué）生學習理念的培（péi）養，學習習慣的培（péi）養，能力的培養，個人素質的培養都是至關重要，因此，學校製定（dìng）了“自主、高效、篤學、敏行”的學（xué）風。
基於教師（shī），畢竟教師（shī）是學校教（jiāo）學常規執行的（de）主體。一個教師的教學觀，責任心（xīn），以及他的教學能力等方麵（miàn）的因素，對教（jiāo）學常規的執行存在著製約作用。因此學校製定了“敬業（yè）、精藝、博學（xué）、善（shàn）導”的教風，用來規（guī）範和激勵我們全體教師。
基（jī）於學校，畢竟學校是教學（xué）常規（guī）的製定者和執行情（qíng）況的監督者，一個好的教學常規，不僅能（néng）培養出一批好的學生，也造就一批好的老師，也能成就一所好的學校，為（wéi）此，建章立製（zhì）。諸如《考務管理製度》《備（bèi）課組活動製度》等一（yī）係列教（jiāo）學製（zhì）度等教學常規。
為進一步豐富學生的校園文化生活，促（cù）進學生德、智、體、美、勞全麵發展，落實素質教（jiāo）育目標（biāo）。開設了豐富多彩的社團。社團（tuán）有53個，有1600多人參加，其內（nèi）容涵蓋手工製作、科技、體育、藝術等，學生在各種社團中，展示自己的才華，有（yǒu）效（xiào）地激發了社（shè）團成員的學習興趣。
溪州芙蓉學（xué）校的黨建工作的指導思想和總體要求是：樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決（jué）做到“兩個維護”，以深化“兩學一做”學習教育，做（zuò）好“三會一課”常規活動為重點，全麵推進黨支部“五化”建設，緊緊圍繞教育教學中心工作，加強學校教師隊伍思想工作建（jiàn）設，紮實（shí）推進學（xué）校黨建各項工作，真（zhēn）正讓黨員起到先鋒模範帶頭作用，讓黨（dǎng）支部成為黨員團結奮進的戰鬥堡壘，為學校的積極發展提（tí）供組織保障，努力開創學校黨建工作的（de）新局麵。
來源：紅網
作者：劉家浩劉成（chéng）業
編輯：楊滋（zī）
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