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河南浚縣發現(xiàn)核酸陽(yáng)性患者,學校緊急停課,家長:什麽時候是(shì)個頭

日期:2022/10/6 6:39:25 瀏覽(lǎn):

河南浚縣發現核酸陽(yáng)性患者,學校緊急停課,家(jiā)長:什(shí)麽時候是個頭

盡管有政府和(hé)醫(yī)護人(rén)員的努力,很多地方的新冠(guàn)疫(yì)情得到了很好的控製,但是仍然抵擋不住疫情肆虐的步伐,尤(yóu)其在(zài)一些大城市和外來人聚居(jū)的地方,疫情傳播速度快,一波疫情下去,另一撥疫情又會上(shàng)升。

近日,河(hé)南省浚縣發現一例陽性(xìng)感染者,該地區的學校停課一(yī)天做核酸。同時,該縣學校暫停返校,繼續上網課。

學校屬於大規模聚集區(qū),很容易加速疫情的感染,再(zài)加上(shàng)學生很多學生是未成年人,抵抗力弱,相比於成年(nián)人感(gǎn)染的可(kě)能性大。

眾所周知,河南省(shěng)屬(shǔ)於(yú)高考大省,高(gāo)考分數線(xiàn)居高不下(xià)。2021年(nián)河南省考生達到了一百五十多萬,文科高考本科一批錄取(qǔ)線高達558分,在全國最難高考省份排名(míng)中,河南總是名列前茅。並且相比於其他地(dì)區,河南省的重點高校少(shǎo)。在這樣的情況下,河南浚縣的(de)停課會對本地(dì)區的學生更加不利(lì)。

大規模的停課,對於高一、高二學生來講,很容易讓(ràng)學生分心。父母需要上班,沒(méi)有辦法時時刻刻進行監督(dū),自製力差的學生有一段(duàn)時間跟不上課程,之後就會落下(xià)更多。大部分年級(jí)的(de)下半學期已經要接近尾聲了,家長和(hé)孩子更擔心的是,如果疫情繼續傳播,可能以後一直都要上網課。

對於高三的學生來講,馬上就要參加(jiā)高考了,在上考場之前需要分秒必爭。盡管隻是停課一天,但是仍然是有影響的,疫情帶來的恐(kǒng)慌也會影響(xiǎng)考生情緒的穩定性。

而更多高三考生的擔心(xīn)的是“公平(píng)性”。高考的競爭對手是全(quán)省(shěng)參加考試的考生(shēng),而某一(yī)地區的停課會(huì)影響到該地區的學生,同時也不可能讓全省都停課(kè),在填報誌願時可能相(xiàng)差一分就會與自己理(lǐ)想的學校失之交臂(bì),那(nà)麽對於該地區(qū)的學生來,就(jiù)沒有辦(bàn)法很好的保證公平性。

雖然在家(jiā)中(zhōng)學習能夠從某種程度上放鬆心情,但是總體來說弊大於利。對於線上授課(kè)的優劣,不同的人有不同的見解。家長們更多的是抱怨,高三學生馬上就要考試了,很多學生在這一(yī)年當中有(yǒu)半年都是在家裏上網課。缺少老師的監督和陪伴,很多孩子上網課走神,偷(tōu)玩手機,不聽勸告,家(jiā)長也十分(fèn)無奈。

高考考的不僅是知識、是基礎,更是心態。外部環境變化莫測,有一個(gè)積極樂觀的心態,也可以在考試時更加放鬆。此次停課對於本就有信心和腳踏實地的學生來說,並沒有(yǒu)太(tài)大的影響,而對於瞻前顧後、心態浮躁的學生影響較大。筆者建議同學們可以往積極的方麵想(xiǎng),例如上網課可(kě)以(yǐ)節省通勤時間(jiān),不需要把時間花在換衣服上。同時還可以針(zhēn)對自(zì)己薄弱的科目,在網上找(zhǎo)其他老師的(de)網課進行觀看,自由度和靈活(huó)性更強。線下網課也可以用(yòng)手機或者平板記筆記,效率更(gèng)高,還能及時的打印出來。

有哪(nǎ)些方法(fǎ)可以幫助孩子高效率的聽網課?

首先,可以在課後(hòu)鞏固時二倍速聽網課。當老師(shī)的講話速度變快之(zhī)後,為了聽清楚老師講的內容,就會集中(zhōng)注意力認真聽。很多學生表示,課後(hòu)二倍速鞏固一遍,不僅不會浪費時間,還能事半功倍。

其次,不要將時間耗(hào)費在做大量(liàng)的筆記上,老師(shī)一節課講的重點不會(huì)很多,隻挑重點整理即可,做筆(bǐ)記會耽誤很多時間,如果(guǒ)因(yīn)為寫字耽誤(wù)了聽課的時(shí)間,就本末(mò)倒置了。

再有,同學們(men)上課要積極與老師互動。很多同學不好意思提問,隔著屏幕要大膽的提出自己不會的內容,同時(shí)與(yǔ)老師的(de)互(hù)動(dòng)也可以讓同學們保持專注不走神。

最後,就是(shì)要重點刷題。很多同學隻聽懂(dǒng)老師上課講的方法,但是做題的時候就又忘記或者沒有辦法運用。隻聽網課不刷題是非常錯誤的學習方法。尤其(qí)對於理科生(shēng)來說,刷題就是“輸(shū)出”的部分。刷題也是有技巧的,聽完一(yī)節網課之後(hòu),要著重(chóng)刷同類型的題這樣才能完成在某個模塊的提升。

總結:疫情的有效控製需要全社會的努力。政府要製定合理的防疫(yì)政策,廣泛聽取民意,家長的要積極配合,將心比心,學校也要認真執行學校(xiào)的各項防疫措施,認真消毒殺菌。

全(quán)社(shè)會要為學生提供良(liáng)好的學(xué)習環境。為社會提供更多優秀人才(cái),服務國家,爭取恢複到疫情以前的有序(xù)生活。

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