該縣山區學校教師(shī)按照“七個(gè)必訪”的要求,走訪學生家(jiā)庭,收集包括(kuò)父母離異的單親家庭;生活有特殊困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為偏差的學生家庭;思想、學業上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生(shēng)家庭;外出務工人員子女(nǚ)家庭等情況,加強家長與學校的聯係,增強了(le)學生學習積(jī)極性,成為了連接學生、家庭(tíng)、學(xué)校的一座橋梁。自今年秋季開(kāi)學以來,全縣各山區學(xué)校已進行了4000多人次的學生家訪(fǎng),使學生、家長(zhǎng)和(hé)老師之間建立了一條暢通的交流渠道。
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