來源時間為：2022-09-22
九（jiǔ）江新聞網（wǎng）訊（羅婧（jìng）玥）為加強校際之間的互動交流，謀求共同進步，9月21日上（shàng）午，柴桑區第二小學黨總支書記邱紀烈率校班子及部（bù）分行（háng）政幹部到九江市鶴湖學校進行（háng）參觀交流。
交流會上，鶴湖學校黨總支書記兼校長付軍致歡迎辭。他對柴桑區第二小學（xué）一行的到來表示熱（rè）烈歡迎（yíng），並就學校“鶴鳴”“鶴（hè）問”“鶴舞”“鶴翔”四大體係，學生全麵發展優、教師專業成長優、家校協同合作優、社會共建育人優“四個優化”的鶴湖模式等校園文化（huà）和學校特色發展情況進行了介紹。
座談會上，鶴湖（hú）學校黨總支委員張雲、辦公室主任程夢雨、教科處主任陳俊姝、小教處主任熊素春、德育處副主任（rèn）蔡豔了處室工作（zuò）經驗。兩校領導幹部就學校師生管理策略，進行了深入探（tàn）討，共同探索管理、教學的優秀經驗和方法策略（luè）。
在交流過（guò）程中（zhōng），邱紀烈對鶴湖學校近（jìn）幾年來在學校建設、教學管（guǎn）理上取得的成績讚歎不已，並希（xī）望兩校以後加強（qiáng）交流，相互學（xué）習借鑒，共同提高辦學水平（píng）。
此次交（jiāo）流（liú）讓兩校架起了（le）友誼的橋梁，這不僅是校際之間的交流與互動，更是難得的相互學習的機會，必然能促進兩所學校（xiào）的成長與進步，推動兩校發展再上新台階。
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