來源時間(jiān)為:2022-09-29
新學期伊始,為了推進學校工作(zuò)順利開展,9月27日下午,督導組一行對鹽湖區實(shí)驗小學秋季開學工作進行專項督(dū)導檢查。
此次檢查主要采取實地(dì)查驗、查閱資料、座談走訪的方式,分別圍繞(rào)領導機製、辦學條件、學校管理、教學工作、教育質量、發展成效、雙減工作等(děng)方麵,展開全麵細致的指(zhǐ)導。
文化一角
督導組一行漫步在實(shí)驗小學的“文明之源”——鹽文化長廊。在李雅萍老師的帶領下,大家沿著長(zhǎng)廊緩(huǎn)步前(qián)行(háng),聆(líng)聽著一幅幅圖片背(bèi)後的曆(lì)史,重溫著一個個真(zhēn)實的鹽故事,感受著“三千(qiān)年王朝看西安,五(wǔ)千年文明看運城”的豪(háo)言壯語。
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書法長廊上懸掛的(de)一幀幀作(zuò)品、一點一畫,無不彰顯出實小師生傳承中華傳統文化的初心,獲得了(le)大家(jiā)一(yī)致好評。
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實地查看
實地查看(kàn)環(huán)節(jiē),督導組成員深入學(xué)校(xiào)的每個角落,全麵掌(zhǎng)握學校的硬件條件,如各功能室的(de)配(pèi)置使用、操場跑道的設(shè)計、學生學習生活的場景……做了全方位、多角度的了解。
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信息技術課程的有效開展,激發了學生學習興趣,提升了學生的綜合能力。
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舞(wǔ)蹈、合(hé)唱等藝術類課程,更是拓寬了孩子們(men)的視野(yě),陶冶了其高雅的情(qíng)操。
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人們常(cháng)說“身體和靈魂總要有一個(gè)在路上”。大家移步閱覽室,領略著琳琅滿目的藏書,感歎學校為孩(hái)子們搭建了這(zhè)樣一(yī)個(gè)令精神升華的平台。
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通過實地查驗,督(dū)導組看到了國(guó)家、地方、校本三類課(kè)程在實驗小學落地實施,並得以完美綻放,是符(fú)合新(xīn)課標(biāo)理念的重大舉措。
查閱資(zī)料
過程(chéng)性資料是工作開展與(yǔ)否的有力憑證。督導組成員分工合作,與學校負責人對接,仔細核對電子資料與(yǔ)紙(zhǐ)質資料,真正做到現(xiàn)場核驗、現場評估。
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座談走(zǒu)訪
隨機(jī)抽查數名教師與學生,進行一對一、麵對麵的交流,深入了解學校的辦學情況,體會師生的心理需求(qiú)。
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反饋提升
督導組各成員分別就自己負責的項目進行反饋,對學校領導機製、教學工作、學生文化素養等能紮實(shí)有(yǒu)效開展給予充分的肯定,同時(shí)也就學校的發展提出更高的要(yào)求。
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