根據國務（wù）院聯防聯控機製綜合組《新型（xíng）冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》、教育部《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》和省教育（yù）廳有關要求，現就從（cóng）嚴從實做好我市（shì）大中小學校和托（tuō）幼機構新冠肺炎疫情防控工作提出如下要求：
一、從嚴從實強化校門圍牆管控。按照築牢高牆的要求，強化校門管控。一是明確（què）專人負責，每個學校（托幼機構（gòu））明確有1名副校（xiào）長（園長）負責管控（kòng）所有進出校園通道，實行專人（rén）負（fù）責登記管理、記錄齊全。二是堅持“非必要不進出”原則，對確因（yīn）工作需要臨（lín）時（shí）進校（xiào）的其他人員，要嚴格（gé）測溫、核驗健康碼、場所（suǒ）碼及24小時內核酸檢測陰性證明，有條件（jiàn）的要進行抗原檢測。三是加強圍牆管控，全麵（miàn）排查出入校漏（lòu）洞，重點檢查圍欄損壞（huài）處、綠植圍擋（dǎng）處、矮牆等人員可通過且無人看管的區域，及時修繕（shàn）、堵上漏（lòu）洞，協調屬地（dì）共同加（jiā）強校園圍牆內外圍巡查，設置警（jǐng）戒線，嚴防校內外人員通過非正常渠道進出校（xiào）園。四是嚴格規範管理，積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管（guǎn）理（lǐ）機製，對所有入校人員須嚴格核驗身份、測量體溫、查看健康（kāng）碼，健康碼和體溫正常並佩戴口罩者方可進入。
二、從嚴從實抓好緩衝區管理。每個學校（托幼機構）都（dōu）要在校門口設置緩衝區，用於物資（zī）轉運、快遞收接等。一是堅持非必要不網購，對快遞投送物品（pǐn）一律實行落地消毒（dú）和在緩（huǎn）衝區拆封，包裝物實行校門外就地處理，一律不得進入校（xiào）門。二是加強學校通勤（qín）車輛和（hé）物資管理，各學校對進校後勤（qín）物資要劃定特定區（qū）域，采（cǎi）取無接觸式配送。配送（sòng）人員入校前需進行健康報備，進校時嚴格核驗身（shēn）份（fèn）、測量體溫、查看健康碼和場所碼，並提供24小時內核酸（suān）檢測陰（yīn）性證（zhèng）明。健康碼和體溫正常並佩戴口罩者方可進（jìn）入。
三（sān）、從嚴從實抓好校內重點場所分片區、網格化管理。根據各校宿舍、食堂、教學樓、公共區域布局分布情況，實行校內分片區、網格化管理，對每個片區或網格都要明確（què）1名校領導專人負責。一是加強宿舍管理，每一棟宿舍都要落實樓棟長、樓層（céng）長和寢室長“三長”負責製，實行掛牌實名管理。寄宿製學生（shēng）正常教學期間原則上不得出校，如必須出（chū）校，須（xū）嚴格履行（háng）請假程序，規劃出行（háng）路線和出行方式，並告知學生家長。加強宿舍出入管（guǎn）理，憑證出入並測量體溫，嚴禁外來人員入內。加強宿舍清潔消（xiāo）毒和通風換氣（qì），保持衛生間清潔。二是加強食堂管理，加強對食（shí）材尤其是冷鏈食品的采購（gòu）、存儲、加工等環節（jiē）的安（ān）全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯，避免從疫情重點地區采購。規範就餐流（liú）程，盡量集中（zhōng）分餐、送餐到班，或錯時、錯峰（fēng）食堂就餐。做好食堂地麵、桌椅和（hé）餐（飲）具、炊具清潔消毒（dú）和（hé）餐餘垃圾無（wú）害化處理（lǐ）。采用校外供餐的學校，嚴格落實《教育部（bù）辦公廳關於加強學校校外供餐管理（lǐ）工作的通知》（教體藝廳函〔2022〕27號）要求，校（xiào）外供餐單位送餐人員進校前查（chá）驗核酸檢測陰性（xìng）證明，健康碼和體溫正常（cháng）方可進校，送餐時全程佩戴一次性醫用口罩和一次（cì）性手套。三是加強（qiáng）公共區（qū）域管理。開展門衛、教（jiāo）室、實驗（yàn）室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場（chǎng）所、圖書館、衛生室（shì）（保健（jiàn）室）、衛生間（jiān）等重（chóng）點區域、重點崗位巡查，排查風險，加強整（zhěng）改。做（zuò）好衛生清潔和消毒工作，定期通風（fēng）換（huàn）氣，合理增加高頻接觸物體表麵的清潔消毒（dú）頻次。校園垃圾分類投放、日產日清，做好垃圾盛裝容（róng）器的清潔消毒和清運登記。
四、從嚴從實抓好師生員（yuán）工健康管理。常態化（huà）疫情防控期（qī）間，學校要對教職工生加強管理，落實個人自我責任。一是嚴格落實師生晨、午、晚檢、學校傳染病疫情報告製度和（hé）缺曠病因追蹤登記製度（dù）等，要形成“學校早（zǎo）發現、師生早報告”的工作格局，發現有異常的要及時（shí）就醫並報告。從嚴加強安保、保潔、食堂、宿舍工作人員的健（jiàn）康管理（lǐ）和監測。二是加強個人防護，教職工生應盡量（liàng）做到家校兩點一線出行，教職工生應在公共區域佩戴口罩，做（zuò）好手衛生，注意與他人保持安全社交距離。教職工生嚴格執行疫情防控政策措（cuò）施，落實非必（bì）要不出市，確須離開本市的，必須（xū）向學校報批，返回後（hòu）須進行核酸檢測，持24小時內核酸檢測陰性證明方能返校。關注個人健康碼狀態以及社區提醒，主（zhǔ）動配合健康監測和核酸檢（jiǎn）測，認真做好個人防（fáng）護。繼續堅（jiān）持防疫（yì）“三（sān）件套”(規範佩（pèi）戴口罩、保持安全社交距離、注意個人（rén）衛（wèi）生)，牢記防護“五還（hái）要（yào）”(做（zuò）到口罩還（hái）要戴、社交距離還（hái）要留、咳嗽噴（pēn）嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要（yào）盡（jìn）量開)，做到“三不聚”(不聚會、不聚餐、不聚集)。三是加強家校聯動，班主（zhǔ）任和家（jiā）長要督促學生在公共場所戴口罩，學生及其共同生活人員要盡量避免參加聚會、聚餐、婚喪嫁娶等聚集性活動，避免前往（wǎng）人員密集（jí）尤其是（shì）通風不良的密閉空間場所。四是各地各校要按照國務院批準的《學校衛（wèi）生工作條例》配比要求，設立學校衛生室，配備專職衛生技術人員或兼職保健教師，開展學校衛生工作。
五（wǔ）、從嚴從實抓好疫情監（jiān）測（cè）。各學校要主動融入（rù）屬地（dì）聯（lián）防聯控機製，爭取防疫（yì）物資保障和專業力（lì）量支持。一是抓好監測預（yù）警（jǐng）。學校師（shī）生應按照每（měi）天20%的比（bǐ）例進行核酸（suān）抽檢，對安保、保潔、食堂、宿舍工作人員要增加核（hé）酸檢測頻次。二是抓好疫情報告。一旦學校出現紅碼、密接、核酸檢測、抗原（yuán）檢測異常（cháng），立即啟動應急預案，10分鍾內向屬地衛健、疾控和上（shàng）級主管部門報告，協調屬地衛健、疾控專業人（rén）員盡快進校處置。師生員工如在家（jiā）期間（jiān）出現疑似症狀，應當及時到醫院就醫，不得隱瞞病情，學生家長應及時報告（gào）班主任，教職員工應（yīng）及時告知學校，學校（xiào）做好就（jiù）醫結果（guǒ）追蹤登（dēng）記工作。三是強化學習培訓，完善方案預案。各地各校要加強對（duì）《新型（xíng）冠狀病毒肺炎防控方（fāng）案（第九（jiǔ）版）》《高等學校、中小學校（xiào）和托幼機構新（xīn）冠肺炎疫情防控技術（shù）方案（第六（liù）版）》《貴州省校園疫（yì）情防控應（yīng）急（jí）處置流程指南》的（de）學習培訓（xùn），切（qiē）實提高防範新冠肺炎知識和應急處置能力；進一步完善校園疫情防控“兩案九製”，分別是（shì）疫情防控工作（zuò）方案、新型冠狀病毒肺炎疫情應急（jí）處置預案，傳染（rǎn）病疫情及突（tū）發公共衛生事件報告製度、師生晨午檢（jiǎn）製度、學生因病（bìng）缺課登記（jì）追蹤製度（dù）、複課證明查驗製（zhì）度、學生健康管理製度、應急接種（zhǒng）製度、傳染病防控健康教育製度、通風消毒製度（dù）、環境衛生檢查通報製度，同（tóng）時紮實開展疫情防控應急演練，提升疫情（qíng）應對能力。
當前，新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻、情況複雜，全市各級（jí）教育部門和學校要進一步認清形勢，明確工作職責，認真履（lǚ）職盡責，勇於擔當作為。凡是因責任落實不到位，導致疫情發生的，嚴格按照“六（liù）個一律”進行嚴肅處（chù）理。
安順市教（jiāo）育局安順市衛生健康局
2022年9月24日
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