（記者李彥龍通訊員王澤宇）近（jìn）日，武漢理工（gōng）大學第二十四屆研究生支教團哈密服務隊8名隊員在新疆維吾爾自治區哈密市完成從學生到誌（zhì）願者，再到支教教師的開學第一課體驗。
郭（guō）甜擔任哈（hā）密市第十四中學七年級生物老師，9月13日，她開啟了自己支教服務的第一（yī）節線下課堂。生物課上，她從（cóng）生活實際出發，創（chuàng）設問題情景，讓學生在自主探究的過程中認識生物，掌（zhǎng）握（wò）生物的基本特征，為七年（nián）級新生打開生物學習的第一扇門。
孟永傑（jié）為哈密市第六小學二年級的科（kē）學老師，她重視學生親身經曆科學探究過程（chéng），用多種感官去感受周圍的世界，指導學生從（cóng）生活經驗尋找科學探究的樂趣，鼓勵學生們發展探究周（zhōu）圍事物的興趣和好奇心。
隨著上課鈴聲（shēng）響（xiǎng）起，王澤宇（yǔ）走進哈密市外國語學校八年級的講台。勞技課上，他鼓勵學生們敢於提問，敢於質疑，讓學生們學會聯係（xì）生活（huó），激發學科興趣，培（péi）養創新思維（wéi）。
張越擔任哈密市十四中小學四年級和五年級的科學老師。科學課上，他將課本上的知識與生活實際（jì）相結合，用（yòng）生活中的實例將（jiāng）科學道理引入課堂，為孩子們帶來（lái）了（le）別開生麵的開學第一課。他利用（yòng）多媒體平台，在聽、說、想、做中讓學生們感受科學（xué）魅（mèi）力。
劉佳豪擔任哈密市第六小學一年級和四（sì）年級的道德與法治老（lǎo）師。在一年級道德與法治課上，他設計（jì）各（gè）種線（xiàn）上活動，幫助（zhù）一年（nián）級的新生們克服開（kāi）學恐懼，盡快融入到小學的學習生活中去，為一年級學生們（men）的新生活開啟了新的起（qǐ）點。
謝衝擔任哈（hā）密市外國（guó）語學校一至四（sì）年（nián）級的科學老師。第一節課，他以“飲用（yòng）水”為主題，帶領學生們探究水的用途和狀態變化，讓學生初步了解水的（de）基本特征，激發學生探索自然的興趣，鼓勵（lì）他（tā）們接觸水（shuǐ），親近水，節約水。
張媚娟（juān）擔任哈密（mì）市第六（liù）小學三年級的語文老師。語文課上，她帶領學生們從朗讀課文、書寫漢字（zì）開始，幫助學生們養成邊閱讀邊思考的習慣，在橫平豎直中領略漢字之美。
武漢理工大學第24屆研（yán）究生支教團成員們在這片孕（yùn）育理想的西部沃土上努力發揮專業特（tè）長，踐行奉獻（xiàn）初心，在支教助學中貢獻青春力量。
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