近（jìn）年（nián）來，學校（xiào）秉承“唯實求真，守正出新”的辦學理念，傾力打造了“平安、綠色、健康、快樂、書（shū）香、幸福、文明”型的美麗校（xiào）園，先後榮獲市級“平安校（xiào）園”、先進教育集體”，縣級“先進教（jiāo）育集體”等榮譽稱號（hào）。
在規範中進取，在務實（shí）中創新。學校堅持弘揚奉獻、創新精神，形成了自己的辦學思想。學校嚴格執行國家課程標準，保質保量的上好體育課、音樂課以及美（měi）術課。在黨支部的領導和（hé）倡（chàng）儀下（xià），開設了社會綜（zōng）合實踐（jiàn）和勞動技能相結合的綜合實（shí）踐課程，在豐富學生的學習生活的同時培養了（le）學生的動手（shǒu）能力（lì）和審美。近年來學（xué）校的綜合實踐活動（dòng）的教育工作在前行中不斷完善和規（guī）範，並積極大膽的進行創新取得了驕人的成果，2018年被中國陶行知研究會、中國農村實（shí）驗專業委員會評為全國“美麗鄉村學校”。
在（zài）建設中完善，在造就中深（shēn）化。學校以專項整治活（huó）動為契機，進一步加強師德師風建設，規範教師教書育人的行為，引導（dǎo）樹立良好的師德風範，維護學校和教師的良好形象。通過自學、集中培訓、專題（tí）講座形式，組織全體教（jiāo）師深入學習相關法律法規和（hé）規章製度，進一步強化教師法治（zhì）意識，明確教師職業行為底線。成立以黨員教學骨幹和優秀教（jiāo）師為代表的（de）“名師”團隊，加強校本培（péi）訓，號召教師深入課堂（táng），現場（chǎng）學習名師（shī）課堂教學（xué），利用“半天無課日”教研活（huó）動“傳經送寶”，支部（bù）牽頭（tóu）將“青藍（lán）結對”及“雙培養”工作（zuò）落到實處，領導主動聽課、評（píng）課，帶頭參加教研活動，督促落實好（hǎo）教學常規，指導幫助青年教師成長（zhǎng）。教研組積極搭建教師成長（zhǎng）平台，以信息2.0工程為契機，加大教師信息技（jì）術能力培養，提高青年教師教育教學及信息技（jì）術應用能力，持續深化教研教改，不斷加強“五項管理”“雙減”、課後延時服務等質量效果，利用學校特有的（de）勞（láo）動基地資源，充分發揮實踐育人的獨特優（yōu）勢，讓（ràng）孩子們在親身體驗中體會勞（láo）動的快樂，傳承“勞動最光榮”的傳統美德；優（yōu）化16個社團活動，培養學生興（xìng）趣愛（ài）好，緩解學習壓力，讓校園真正成為（wéi）學生成長的樂園，2021年被教育部評為“第（dì）三批全國中小學（xué）中華優秀傳統文化傳承學校”。
在打造中（zhōng）創新，在推動中提升。隨著課程改革的不斷深入，學校一直至力於“讓教師擁有（yǒu）職業幸福，讓學生（shēng）擁有幸福童年”的價值取向。豐富校內活動，拓展延伸“雙減活動”，充分發揮功能室和（hé）特長教師作用；強化校外實踐，紮實開展“小手拉大手”、“學雷鋒”誌願服務等（děng）係列主題教育實（shí）踐（jiàn）活動；進一步（bù）健全家校共育模式，學校評選出多個“小手拉大手模範家庭”，進一步調動了家長的（de）積極性，形成（chéng）了家校共育的合力。2021年被評為省級“優秀少先大隊”，充分展示了古城學區是精神文明的校園、培養人（rén）才的學園、發展（zhǎn）個性（xìng）的樂園。彰顯出學校以“唯實求真，守正出（chū）新”的教學理念。
“愛崗（gǎng）敬（jìng）業、無私奉獻（xiàn）、精益求精、務（wù）實有效、團結協作、勇攀高（gāo）峰”是古城小學的精（jīng）神，現在古城小學將（jiāng）堅持黨的領導，以（yǐ）黨的教育方針為指針，全體教師將“不忘初心，牢記使命”，砥礪奮進（jìn）鄉（xiāng）村教育，以教（jiāo）學為中心，培養全麵發（fā）展的學生（shēng）。
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