“雙減”工作是為了進一步（bù）減（jiǎn）輕義務（wù）教育階段學生作業（yè）負擔和校外培訓負擔，提高教育教學質量，促進學生全麵發展和健康成長。
魁龍小學地處餘慶縣城西南郊外，距縣城約12公（gōng）裏，地處偏僻，魁龍村南北綿延達15公裏，學生家居十分分散。學校的“課後服務”、學生上學路（lù）程遠，時間和（hé）安全（quán）難以保障等（děng）問題也隨之出現，餘慶縣（xiàn）魁龍小學為（wéi）快（kuài）速解決這一難題，學校積極行動，積極創造外部條件，確（què）保雙減政策的落地（dì）落實。
魁龍小學的大多數學生上下學來回需要2小時左右，有的（de）來回需要3小時，且有些家庭還很偏僻。學校一般在16點左右放學最為合適，否則有些（xiē）學生天黑了也走不到家，家長十分擔憂（yōu）。但課後“5+2”服務要延遲到5點半左右。為了保障時間，保障學生安全，在學校、村委與（yǔ）餘慶大通公司反複協商下，大通公司將公交車到達魁龍小（xiǎo）學站台的時間作了2次調（diào）整，保證學生能夠安心完（wán）成課後服務。
“讓公交車既延時又等（děng）待，特別感謝公交（jiāo）公司（sī）及公交司（sī）機做出（chū）的巨大（dà）犧牲（shēng），大（dà）家感激不（bú）盡（jìn）！”當地群眾姚（yáo）本說。
魁龍小學不僅解決了學生（shēng）坐車上（shàng）學的問題，還考慮部分學生因公交車開通（tōng）後因為家庭經濟困難無法乘坐這一特點，積極聯係貴州銀行，由貴（guì）州銀（yín）行主動出資一萬（wàn）四千餘元為20多名學生辦理了一學年的免費公交卡，為“雙（shuāng）減”政策落地注入了活（huó）力，為家長（zhǎng）免除了後顧之憂。
“我家（jiā）兩個娃娃讀書，以前我是天天用摩托車接送，說實在話，每天都是提心吊膽的。但沒錢坐車，也沒（méi）得法（fǎ）。現在好啦，我也沒什麽好擔心的，真心感謝學校，感謝幫助（zhù）我們的單位（wèi）！”家長汪家念說。
魁龍村屬於（yú）貧困（kùn）村，很多學生家庭經濟（jì）相（xiàng）當困難。學（xué）校除了按照“六類”困難學生積（jī）極（jí）向上（shàng）申請資（zī）助和減免相關費（fèi）用外，還持續聯絡“上海（hǎi）南橋（qiáo）公益聯盟”的愛心人（rén）士對部分家庭經濟困難學生家庭進行愛心（xīn）資助。僅在（zài）2022年新春到來之際，6個困難（nán）學（xué）生家（jiā）庭就收到了七千餘元的愛心捐贈，讓（ràng）他們感（gǎn）受（shòu）了社會主義大家庭的溫暖，大大激發了學生的積極熱情。現（xiàn）在（zài）“上海（hǎi）南橋公益聯盟”的愛心人（rén）士仍然通過各種形式為魁（kuí）龍小（xiǎo）學師生傳送音體美技藝，傳遞著濃濃的愛心（xīn）。
學校不僅注重學（xué）生的教育，還注（zhù）重家長、師生的共同發展，在家校互動微信（xìn）群中發出“詩歌讚魁龍”的倡議，本以為沒有多大的回應，結果（guǒ）在校長的（de）帶動下，家長、師生踴躍參加，不僅教師寫，而且家長（zhǎng）和學生一起創作，共計收到詩歌40餘首（shǒu），其中較有欣賞價值的27首，並推薦參加白泥鎮詩詞征文活動。這（zhè）些詩歌有的點讚魁龍村的優美景致（zhì），有的反映脫貧攻（gōng）堅（jiān）、鄉村振興取得的成（chéng）就，有的（de）點讚學校教育。不僅有力推進了“雙減”實踐活動（dòng）的開展，還激發了大家對詩詞的興趣。
隨（suí）著“雙減（jiǎn）”工（gōng）作的不斷深（shēn）入（rù），學校不斷挖掘內生動力，開展豐富多彩的課（kè）後服務活動，學（xué）生學習興趣越來（lái）越濃，綜合素質（zhì）不斷提高，家長對“課後延時服（fú）務”非（fēi）常歡迎，魁龍小學正不斷呈現出校內“減負增效”的新麵貌、新氣象、新變化。
（全媒體記者黃連河通訊員劉江）
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