來源時間為：2022-09-13
“模擬法庭”法治宣傳教育活動
小法官大課堂
“報告（gào）審判（pàn）長，開庭準備工（gōng）作（zuò）就緒（xù），可以開庭。”
咚
伴隨著熟悉的法槌聲開啟了一場別開生（shēng）麵的“庭審”活動，這是（shì）怎麽回事？原來是潮（cháo）安區華博實驗學校的學生們正在潮安法院法（fǎ）官的指導（dǎo）下開展“模擬法庭（tíng）”活（huó）動。我們（men）一起來一探究竟吧！
為豐富法治教育形（xíng）式，進一步增強青少年學生法（fǎ）治意識，助（zhù）力平安校園、法治校園建設，9月（yuè）13日，潮安法院聯合（hé）潮（cháo）安區華博實驗學（xué）校開展主題為（wéi）“小法官大課堂點亮法治燈塔”的“模擬法庭”法治宣傳教育活動，通過情（qíng）景式的普法體驗，讓學生們潛移默化地接受法律熏陶。潮安區人（rén）民法院、潮安區普法辦有關（guān）領導參（cān）加活（huó）動。
“模擬法庭（tíng）”
模擬法庭活動選取校外培訓多發事件為題材，8名（míng）青少年學（xué）生分（fèn）別化身審判長、人民陪審員、書記員（yuán）、法（fǎ）警、原告代（dài）理人、被告、被告代理人等角色，模擬審理一起發生在校外培訓機構涉未成年人生命權、身體權、健康權糾紛案件。
庭審過程中，學（xué）生們嚴格按照真實庭審程序，認真參與、默契配合，有序（xù）進行著法庭調查、法庭辯論及調解、合（hé）議庭評議、法庭宣判等環節，整個模擬庭審（shěn）過（guò）程嚴謹、規範，在場的學（xué）生們（men）全神貫注地聆聽、記筆記。
庭審過程
“模擬法庭”
模擬法庭結束後，法官（guān）結合案情對本次庭審中每個角色的表現和（hé）各個環節進行了精彩點評，同時與青少年學生們進行互動問答，通過“以案說法”詳細講（jiǎng）解（jiě）了有關未成（chéng）年（nián）人保護法（fǎ）律知識（shí），充分激發學生學法、守法、用法的熱（rè）情（qíng）。
學生們（men）紛紛表示：“在零距離體驗規範性庭審的過程中，不僅學習到了鮮活的法律（lǜ）知識，更懂得了遇事要用法（fǎ）律的武器保（bǎo）護自己，受益匪（fěi）淺。”
“‘模擬法庭’可以讓青少年學生直觀感受（shòu）法庭（tíng）開庭（tíng）氛圍，親身（shēn）體驗民事案件的庭審流程，更（gèng）好地認識到他們的日常行為是跟（gēn）法律息息相關的，從而增強（qiáng）自身法（fǎ）治意識，養成學（xué）法遵法守法用法（fǎ）的良好習慣。”李健生法官如是說。
編（biān）審：哈（hā）少朋
原標題：《小法官大課堂點亮法（fǎ）治燈塔——潮安法院（yuàn）聯合潮（cháo）安區華博實驗學校開展“模（mó）擬法庭”法治宣傳教育活動》
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