來源時間為（wéi）：2022-09-14
近日，教育部基礎司司長的發言明確：今秋（qiū）推行一校一案課後服務（wù），推行課後服務5+2模式。
“5+2”模式：即學（xué）校每周5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時，結（jié）束時間要與當地（dì）正常下班時（shí）間相銜接。對（duì）家長接孩子還有困難的學生，應提供延時托管服務。
教育（yù）部辦公廳關於加強
義務教育學校（xiào）考試管理的通知
這些行為，將全部禁止！
02
小學一二年級
不進行紙筆考（kǎo）試
小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從（cóng）不同（tóng）學科實際出（chū）發，可（kě）適當（dāng）安排一次期中考試。
學校和（hé）班級（jí）不（bú）得組織周考、月考、單元考試等其他各（gè）類考試，也不得以測試（shì）、測（cè）驗、限時練習、學情調研（yán）等（děng）各種名義變（biàn）相組織考試。
03
嚴禁設置（zhì）重點班
均衡配置師資
落實學校承擔的“雙減”工（gōng）作（zuò）任務。新學期開學後，義務教育學校要（yào）嚴格執行均衡（héng）編（biān）班的法（fǎ）律規定，不得以任何名（míng）義（yì）設置重點（diǎn）班，切實做到均衡配置師資（zī）。嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整（zhěng）進度，不得利用課後服務時間講新課（kè）。
04
嚴禁給家長布置作業
不得要求（qiú）家長批改（gǎi）作業
嚴格執行作業管理（lǐ）規定，嚴禁給家長布置或變相布（bù）置作業，嚴（yán）禁要求家長檢查（chá）、批改作業。杜絕重（chóng）複性、懲罰性作業，不得（dé）要求學生自批自改作業（yè）。
05
禁止公布（bù）考試分數、排名
不得在家長群傳播
學校期中期末考試實行等級評價，一般分4至5個等級。考試（shì）結果（guǒ）不排名、不公布，以適當方式告知學生（shēng）和（hé）家長（zhǎng），不得將考試結果（guǒ）在各類家長群傳播。
06
嚴禁根據分數分班
不按考試結果排座（zuò）位
不得按考試結（jié）果給學（xué）生調整分班、排座位、“貼標簽”；
初中各學期期中期末考（kǎo）試成績和初三下學期模擬（nǐ）考（kǎo）試成績不得與升學（xué）掛鉤。
教師要運用考試結果精準分析學情教情，有針對性（xìng）地對學生進行幫扶輔導。
07
《未成年人學校保護規定》
2021年9月1日起施行
學校這（zhè）些行為，全部禁止！
不得對課間設置不必（bì）要約束
學校不得設置侵犯（fàn）學生人身自由的管理措施，不得對學（xué）生在課間及（jí）其他非教學時間的正當交流、遊戲、出教室活（huó）動等言行自由設置不必要的約（yuē）束。
義務教育學校不（bú）得開除學生
義務教育學（xué）校不得開除或者變相開除學生，不得（dé）以長期停課、勸退等方式，剝奪學生在校接受並完（wán）成義務教育的權利；對轉入專門學校的學生，應當（dāng）保留學（xué）籍，原決定機關決定轉（zhuǎn）回（huí）的學生，不（bú）得拒絕接收。
義務教育學校
不（bú）得占（zhàn）用國家法定節假（jiǎ）日
義務教育學校不（bú）得占用國家（jiā）法定（dìng）節假日、休息日及寒暑假，組織學生集體補課；不得以集體補課等形式侵占（zhàn）學生（shēng）休息時間。
禁止手機進課堂
學校可以禁（jìn）止學（xué）生（shēng）攜帶手機等智能終端（duān）產品進入學校或者在校園內使用；對經允許帶入的，應當統一（yī）管理，除教學需要外，禁止帶（dài）入課堂。
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