來源時間為：2022-09-05
新學期，新氣象。又是一年（nián）開學季，南都教育聯盟邀請各區教育局的相關負責人暢談（tán）教育發展新格局。隨著（zhe）“雙減”政策落（luò）地（dì），素質教育迎（yíng）來了政（zhèng）策紅（hóng）利期。考試少了，作業（yè）減了，如何做（zuò）好“雙減（jiǎn）”背景下的（de）素質教育，提升學校（xiào）的（de）育人功（gōng）能，成為值得探討的話題。
今年上半年，廣州市（shì）召開學校體育美育勞動（dòng）教（jiāo）育工作（zuò）會議，荔灣區教育（yù）局在會上作經驗介紹，荔灣區（qū）2021年學生體質健康抽測優良率65.84%，全市排名第一。“能夠取得體質健康監測（cè）的好成績，和荔灣區‘大體（tǐ）育’‘大教育’的工作格局密切相關。”荔灣區教育局副局長羅（luó）錦虹在接（jiē）受南（nán）方都市報專訪時（shí）如是說。如何在“雙減”下實現“雙增”？且看荔灣教育在（zài）新時期全麵整合體育和教育資源，推動體教（jiāo）融（róng）合交出的答卷。
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荔灣區教育局副局長羅（luó）錦（jǐn）虹
區教育局（jú）局長親自部（bù）署，在“雙減”下抓“全員體育”
隨著“雙減”落地，荔灣也在全員體（tǐ）育上下足功夫。“在‘雙減’背景下抓全員體育，是希望讓學生在‘雙減’中獲得‘雙增’，增加學生校內外參加戶外活（huó）動、體育鍛煉、藝術活（huó）動、勞（láo）動活（huó）動的時間（jiān），以及增加學生（shēng）校內外接受體育和美育（yù）方麵課外（wài）培訓的時間。”羅錦虹介紹，荔灣區教育局局長扶元泳親自部署（shǔ）、親自動員各個學校的校長，召開了多次關於全員體育的工作會議，明確要求（qiú）各個學校（xiào）以提（tí）高學（xué）生的體質（zhì）健康作為工作重點。
為了實現“雙增”目標，當前，荔灣區要求處於義務教育（yù）階（jiē）段的學校（xiào）每天開設1節體（tǐ）育與健康課。高中（zhōng）和職中在沒有體育課的當天，放學後統一安排不少於30分（fèn）鍾的體（tǐ）育鍛煉課，保（bǎo）證學生每天1.5小時校園（yuán）體育活動（dòng）、校外（wài）1小時體育活動時間，讓學生在義務教育階（jiē）段至少（shǎo）學會2項（xiàng）以上運動技能等（děng）。
羅錦虹告訴南都記者，荔（lì）灣區自去年開始每年與（yǔ）學校簽訂《荔灣區中小學（xué）全員體育目標管（guǎn）理責任書》，將“配齊配強體育教師，開齊開足體育（yù）課程”明確為工作任務目標，納入教育（yù）教學督導。
此外（wài），荔灣區教育局還製定了《荔灣區“雙減”政策下校園體育工（gōng）作新發展培訓方（fāng）案》，對分管體育的領導、體育科（kē）組長、體（tǐ）育骨幹教（jiāo）師進行了係列培（péi）訓，組織《關於全麵（miàn）加強和改進新時代學（xué）校體育工作的意見》專題學習，對學校體育工作、體育中考工（gōng）作、學生體質健康測（cè）試等工作進行分（fèn）析。
為了幫助轄區內校（xiào）長牢固樹立全員體育辦學的理（lǐ）念，去年11月，荔灣區教育局（jú）分管領導帶隊，區文廣旅體局、區體校相關人（rén）員、體育教研員、學（xué）校校長等到（dào）深圳、東莞學習交流。
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荔灣區蔣光鼐紀念（niàn）小學的孩子們（men）開（kāi）始他們的（de）“體能大（dà）課間”。（南都記者葉斯茗實習（xí）生譚書涵（hán）攝）
讓體育鍛煉常態化，區內學（xué）校推行“三個1”模式
羅錦虹介紹道，荔灣區內的學校推（tuī）行“三個1”模（mó）式：從起始（shǐ）年級開（kāi）始落實體育特色有關（guān）的（de）課程，每（měi）周不少於一節；每周大課間體育活動安排中不少於一（yī）次學校體育特色內容的（de）活動；學校每學期結合體育特色組織一次全員運動會或者專項競賽（sài）。並結合“雙減（jiǎn）”政策進一步優化“5+2”模式，健全課後鍛煉機製。以（yǐ）高水平團隊、興（xìng）趣小組、社團等（děng）形式組織開（kāi）展全員體育。同時進一步加強家校聯動，落實體育家庭作業。“這個（gè）暑假，學校通過打卡體育作業的形式，督促學生們在家（jiā）運動。”
“金蘭杯”三棋賽、“致遠杯”跆拳道賽、“一中杯”中小學（xué）生遊（yóu）泳比賽、“雙橋杯”跳繩比（bǐ）賽（sài）、“鶴洞杯”體操比賽……荔灣常年組織開展以學校冠名的（de）區級比賽，通過一所學校，帶動一片學校做好體育（yù）藝術的（de）工作，進一步促進了青少年體育全員化、常態化（huà）。
“體教融合（hé）工作是荔灣區成功經驗之一（yī）。”羅錦虹告訴（sù）南都記者，作（zuò）為荔灣區的（de）特色，早在2013年就（jiù）以政府的名義印發了體（tǐ）教結合的工作方案，在向（xiàng）體教融合機製改（gǎi）革的過程中（zhōng），荔灣區依然要堅定走在全市（shì）乃至（zhì）全省的前列，繼續（xù）保持優良（liáng）傳統。
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荔（lì）灣區校園足球訓練營（荔灣（wān）區教育局供圖）
得益（yì）於體教融合，去年荔灣區在廣州市第六屆中學生運動會，拿到了團體總分第一名。荔（lì）灣區2021年學（xué）生體質健康抽測優良率65.84%，全市排名第一，其中（zhōng）荔灣區蔣光鼐紀念小（xiǎo）學優良率（lǜ）達100%。
在清遠市清城區舉辦的（de）2022年廣東省中學生籃球錦（jǐn）標賽（初中組）於8月15日結（jié）束，廣州市有6支隊伍（wǔ）獲得一等獎，其中4支隊伍（wǔ）來自（zì）荔灣，分別是廣州市第一（yī）中學男子、女子籃球隊均獲得一（yī）等獎（全省第四名和第七名），廣東實驗中（zhōng）學荔灣學校男（nán）子籃球（qiú）隊獲得一等獎（全省第三名），真光中學初中部實驗校區女子籃球隊獲得一（yī）等獎（全省（shěng）第三名）。今年（nián）8月22日剛剛（gāng）結束的2022年（nián）廣東省小學生籃球錦標賽，代表廣州的8支隊伍中就有3支隊伍（wǔ）來自荔（lì）灣區，其中荔灣區林鳳娥小學（xué）女子隊（全省第四名）和葵蓬小（xiǎo）學（xué）男子隊（全省（shěng）第八名）斬獲一等獎。
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一中健樂杯（bēi）小（xiǎo）學生籃球賽（荔灣區教育局供圖）
小場地大作為（wéi），因地製宜為學生拓展運動空間
學校要開展體育教育工（gōng）作，首先要有場地。羅錦虹（hóng）說：“荔灣屬（shǔ）於老（lǎo）城（chéng）區，很（hěn）多學校存在場地狹小且學生人數（shù）多的短板。因此，各校須因地製宜，科學布局活動（dòng）場地，積（jī）極拓（tuò）展體育（yù）運（yùn）動空間。”
小場地大作為，區內學校通過（guò）結（jié）合自身情況科學地規劃（huá），充分利用一切有效空間，盡可能（néng）為孩子們提供運動的場地。如蔣光鼐紀念小學（xué），2019年將教學樓後方600平（píng）方米的空地改造成了（le）籃球場，隨後還利用天台的空間建造小足球場，在跑（pǎo）道（dào）旁增加籃球架，將雜物室改（gǎi）造成羽毛球館；又如詹天（tiān）佑小學（xué）在教學樓天台建設乒乓球室（shì）等（děng）。
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2021年廣州市（shì）荔灣區（qū）第二屆“通福杯”中小學生武術比賽（荔灣（wān）區教育局供圖）
羅錦虹表（biǎo）示（shì），區內各（gè）個學校重點（diǎn）抓好籃球、足球、遊泳、田徑、乒乓球、羽毛球等項目（mù），以及平衡性、靈活性、柔韌性等項（xiàng）目，因地製宜地組織（zhī）跆拳道、體操這樣的特色運動，來帶動全員（yuán）體育，“教育局將盡可能（néng）地從活動（dòng）的場所、活動的（de）設備等方麵，給予基本的後勤保障（zhàng）。”羅錦虹向南都記者透露，今後學校配套的體育設施、場館建設要（yào）做好規劃，確保滿足學生運動的需求（qiú）。
在體育活動過程中的後勤保障和運動（dòng）安全也是重要一環。荔灣區教育局還要求學校建立健全和完（wán）善學校體育工（gōng）作（zuò）製度、學生體質健康評估製度（dù）、運動意外保險（xiǎn）製度以及應急保障製度等，以增強學生體質健（jiàn）康為主體目標，以“循序漸進（jìn）、穩步提升、安全至上”為原則，使（shǐ）學校體育的規（guī）章製（zhì）度建設更具科（kē）學性、係統性、針對性和實用（yòng）性（xìng）。
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荔灣（wān）區林鳳娥小（xiǎo）學舉辦籃球特色全員運動會。（南都記者葉斯茗（míng）實習生譚書涵攝）
多種方式充實體育師資，大手筆推進心育（yù）健體項目
羅錦虹說：“隻憑一腔熱血，沒有好的師資，體（tǐ）教融合工作很難開展起來。體育（yù）科師資供給不足的問題，實際（jì）上是全市新時（shí）代體育工作的難點（diǎn）、痛點。”麵對師資問（wèn）題，荔灣區通過公開招聘充實體育師資（zī）力量，有的學校在（zài）落實（shí）編製老（lǎo）師專職專用基礎上，采用（yòng）購買第三方服務。
還有的學校采用（yòng）專（zhuān）職+兼（jiān）職形式，例如何香凝紀念小（xiǎo）學采用的1221的人（rén）員模式，分層次、分項目、分時段地科學安排，即采取專職（常規體育課）、專職+兼職（體育大課）、教練+兼職（特色課）、兼職（體鍛課（kè））等形式進行配置。通過這些措施，進一步推動了各（gè）學校配齊配強體育教（jiāo）師的內驅力，加強體育師資隊伍建設。
“體育教育要做好，一是靠人，二是有運動場地，三是靠經（jīng）費保（bǎo）障。今年荔灣區（qū）的十件民生實事，心育健體項目就是其中之一。”談及荔灣區教育局今後推進的工作重點時，羅錦虹表示，心育指心理健康教育，健體指體育教育，孩子身心健康才是真正的健康。荔灣區教育局將（jiāng）堅持體育心育兩者結合，五育並舉，立德樹人，今年投（tóu）入（rù）經費300萬（wàn）。該項目將惠及全區10萬中小學（xué）生。
策劃：李陽尹來
統籌：南都記（jì）者孫小鵬葉斯茗遊曼妮
采寫：南都記者葉斯茗（míng）
攝影：南都記者鍾銳鈞（除署名外）
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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