來源時間為：2022-08-30
8月22日下午，牛山街道東城新（xīn）苑小區考生楊一諾拿著（zhe）江蘇第（dì）二師範（fàn）學院漢語言文學專（zhuān）業錄取通知書和身份（fèn）證，滿懷對教師職業的渴望來到縣（xiàn）教育局簽訂定向就業協議書。楊一（yī）諾從小就受到父母和老師的熏陶，立誌做一名鄉（xiāng）村教師為家鄉（xiāng）教育服務，今年她以576分高出一本分數線（xiàn）60分，報考鄉村教師專項計劃。
當天，2022年東海籍100名考生帶（dài）著（zhe）高（gāo）校錄取通知書一起參（cān）加定向就業協議簽訂儀式，他們分別被江蘇師範（fàn）大學、江蘇第二師範學院、南京特殊教育師範學院、南（nán）京曉莊（zhuāng）學院（yuàn）、南京信息工程大（dà）學錄取，今年和（hé）楊（yáng）一諾一樣有誌於鄉村教育事業的我縣籍431名考生報考（kǎo）鄉村教師誌願，最後被高校錄取100人（rén），絕大多數超過一本線（xiàn），隨著國家對教育的高度重視（shì），回鄉當教師逐漸（jiàn）成香餑餑。
定向培養師範生周欣桐來自牛山街道一個（gè）教師家庭，從小看（kàn）著爸爸媽媽為學校孩子們付出（chū），她也依（yī）然選擇（zé）了（le）鄉（xiāng）村定向師範生，即將（jiāng）成為鄉鎮小學的一名幼兒教師。至此，2016年、2017年、2018年東海（hǎi）籍138名定向培養師範生（shēng），陸續回到鄉村任教。
“現在鄉村初中、小學都比較缺老師，年輕老師也很難留得住，而我能做的就是回去（qù），去（qù）幫助（zhù）我的家鄉（xiāng），幫助家鄉的孩子更好地成長。”周欣桐說。為了能夠勝任鄉村多學科教學和教育管理工作（zuò），定向師（shī）範專（zhuān）業的同學（xué）從大一就開始接觸教學（xué）實習。很多同（tóng）學台風穩健，深受學校好評。
“‘一專多能’、素質全麵（miàn）的（de）鄉村教師，成師範生培養大方向。”教育局副局（jú）長趙羚介紹。鄉村教師（shī）支持（chí）計劃的實施對象（xiàng），為縣級人（rén）民政府駐地以外的（de）鄉鎮、涉（shè）農街道和村莊學校的教師，包（bāo）括幼兒園、中小學、特殊教育學校、中等職業學校的教師（shī）。隨著製定符合鄉村教（jiāo）師特點的職（zhí）稱評（píng）聘辦法的即將出台，逐步打通（tōng）鄉村教師專業發展通道：加大師德素養（yǎng）、教育教學實績和鄉村任（rèn）教年限權重，同時淡化校級以上公開教學（xué）、縣級以上獲獎、論文發表、課題研究等指標（biāo）。對兼任多門學科的小學教師（shī），所學專業與申報學科、教師（shī）資格任教學科交叉認可，所（suǒ）有兼任學科同等互認、業績同等考量；對評聘高（gāo）級（jí）專業技術職務的鄉村教師，取消本科後5年（nián）方可申報的要求。此外（wài），還將全麵推進義務教育學校教師“縣（xiàn）管校聘”，為城鄉教師均衡配置提供政策（cè）支（zhī）持（chí）；加強（qiáng）教師、校長交（jiāo）流輪崗製度建設，促進優秀教（jiāo）師到鄉村學校任教；加大（dà）鄉村教師培訓力度，全麵提升鄉村教師整體水平；切實提高（gāo）鄉村教（jiāo）師生活待遇（yù），進一步完善績效工資製（zhì）度，將績效工資分配向地處（chù）偏遠、條件艱苦的鄉村教師傾（qīng）斜。
據悉，從2016年開始，高考（kǎo）給（gěi）有誌於從（cóng）事鄉村教師職業的考生有了一個（gè）新的選擇，筆者日前從東海縣（xiàn）教育（yù）局獲悉，已有東海籍427名考生已經在揚州大（dà）學、淮陰師範學院、江蘇第二師範學院、江蘇師範大（dà）學、南京曉莊學院、鹽城師範學院、南京特殊教育師範學院、南京信息工程大學等高校就讀，為有誌於（yú）在鄉村任教的學生帶來了機（jī）會（huì）。為了給鄉村學校培養一批紮根農（nóng）村、甘於奉獻、一專多能、素質全麵的（de）本土化鄉村教師，2016年以來，省（shěng）教育廳、省發展和改革委員會、省人力資源和社會保障廳、省機構編（biān）製委員會、省財政廳等五部（bù）門聯合下發《關於開展江蘇省鄉村教師定向培養工作的通知》，決定於2016年起實施鄉村教師定向培（péi）養工作。鄉村（cūn）教師定向培養計劃在提前批次設置鄉村教師定向誌願，招生對象為參加當年高考的高中畢業（yè）生，培養層次為四年（nián）製本科（kē），放在（zài）提前批次招生錄取。定向招生，按誌願填報情（qíng）況（kuàng）分縣擇優錄取。提前批次（cì）未（wèi）被錄（lù）取的，不影響（xiǎng）正常（cháng）批次誌願填報及錄取。生（shēng）源以縣為單位（wèi），即戶籍在有定向培養計劃縣的考生，填報本縣鄉村教師（shī）定向誌（zhì）願。定向師範生畢業後到戶籍所在（zài）縣教育局報（bào）到，按（àn）照綜合成績排名，選擇到有空編空崗的鄉村學（xué）校任教，確保到（dào）鄉村學校工作的定向師範畢（bì）業生有編有崗。對（duì）按協議到鄉（xiāng）村學校任教的，省財政給予學費補償。定向師（shī）範生應在鄉村學校任教5年（nián）以上。
（來源（yuán）：連雲港市人民政府網站）
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