來源時間為：2022-08-19
為深（shēn）入貫徹落實中央、自治區黨委人才工（gōng）作會議精神及自治區第十三次黨代會精神，大武口區委人才辦以“喜迎二十大奮進新征程”為主題，開設《建功立（lì）業（yè）大武口》（第二季）專欄，集中（zhōng）講述奮戰在各條戰線上的優秀人才拚搏奮鬥、建功立業的先進事跡，努力（lì）在全社會興（xìng）起識才愛才（cái）敬才用才之風，激（jī）勵廣大人才逐夢前行、奮勇（yǒng）拚搏，吸引更多人才來大武口就業創業、築夢安家，為打造（zào）黃河流（liú）域生態保（bǎo）護和高質（zhì）量發展先行區，建設宜業宜居宜（yí）遊宜學美麗大武（wǔ）口（kǒu）提供源源不斷的人才動力，以優異（yì）成績迎接黨的二十大（dà）勝利（lì）召開！
當校長，她管理有（yǒu）方，走到哪裏，哪裏的工作（zuò）就有起色、就有亮點（diǎn），嚴、精、細是她的管理特色；搞教學，她是一把好手，她把先進的理念和教學手段嫻熟地運用於課堂。“辦有溫度的教育、築有（yǒu）故事的校園、做（zuò）有（yǒu）情懷的教師、育有理想的少年”是她畢生的教育追求與信念。在教（jiāo）育這條路上，她始終是一位行者。
路月玲，女，漢族，1975年12月出生，中（zhōng）共黨（dǎng）員（yuán），碩士研究生學曆，高級教師（shī）、自治區級骨幹教師，石嘴山市第十五小學（xué）教育集團黨支部書記、校長，小學（xué）語文名（míng）師工作室、名校（xiào）長工作室主（zhǔ）持人，先（xiān）後獲評（píng）石嘴山市優秀教（jiāo）師、“十（shí）佳校長”“名校長”，寧夏“五四青年”“巾幗建功標兵”、全區優秀黨務（wù）工作者，中央（yāng）教科所教科研先進工作者、德（dé）育先進工（gōng）作者等榮譽稱號；撰寫的（de）10餘篇論（lùn）文獲國家級、自治區級獎勵，並在國家級期（qī）刊發表，2項課題成（chéng）果（guǒ）獲（huò）國家級、自治區級獎勵。
從教30年來，路月玲先後任職班主任、教導主任、副校長、校長等工作崗位，從一名一線的優秀教師成長為一名優秀的教育管理者，源於她對教育的那（nà）份熱愛和執著，也源於她對自（zì）己的嚴格要求。多年來，不論工作有多忙，她都堅持學習、自我提（tí）升；不論在哪個崗位，她都（dōu）堅持教學研究，從聽課、評課（kè）到（dào）上課，從指導青年教師到（dào）組織參與教學活動、主持課題研究；從（cóng）班主任培訓到家長學校開展，她總是活躍在學校的每（měi）一個崗位，校園裏處處都能看到她的影子。
在擔任石嘴（zuǐ）山市第十一小學校長期間，她給自己定下目標，在她任期內，所（suǒ）有家長都（dōu）能接受到她（tā）的培訓，所有學生都（dōu）能聽上她的語文課。為此，她率先提出開辦家長學校，提出“像經營一所學校（xiào）一（yī）樣（yàng）經營家長學校”的（de）理念，堅持長期開辦（bàn）“周五家長培訓大講堂”，先後分期（qī）分批開展家長培訓30餘場，受益家長萬餘人次；每學期為一個年級上一次公開課，直麵課堂和老師共同解決教學中的問題。8年時（shí）間，她帶（dài）領全校教師創（chuàng）下了連續8年在大武口區屬學（xué）校教學質量檢測的（de）“八連冠（guàn）”的佳績（jì），受到社會、家長和學生的一致好評。
2016年組織上把路月玲調整到石嘴山市第十五（wǔ）小學擔任校長，她帶領班子成（chéng）員及時梳理學校的辦學經驗，為後續的發（fā）展提供思路。作為學校（xiào）的黨支部書記，她深知學校黨建工作的重要性。她聯合班子成員經過多次的討論和交流達成共識，提出以實施“四大工程”為抓手，以黨（dǎng）建工作引領（lǐng）學校各項工作開展，把“全（quán）麵提升學校的辦學效益，辦人民滿意（yì）的教育”作為努力方向。六年來，學校緊緊圍繞這一（yī）目標，內強素質，外樹形象，從（cóng）師德師風建設、教師專業成長、辦學條（tiáo）件改善等方麵有序推進學校工作。一分耕耘，一分（fèn）收（shōu）獲（huò），在學校（xiào）領導（dǎo）班子（zǐ）的帶（dài）領下，在全體教師的共同努力下，學校（xiào）連續五（wǔ）年在教體係（xì）統（tǒng）的（de）年終考核中獲（huò）一等獎，受到（dào）上級部門的充分肯定和社會普遍認可。
2019年“不忘初心牢記使命”主題教育期間，以“辦有（yǒu）溫（wēn）度的教育、築有故事的（de）校園、做有情懷的教師、育有理想（xiǎng）的少年”為主題（tí）的經（jīng）驗交流被中央主題（tí）教育辦公室采用，印發全國各地學習，成為（wéi）寧夏（xià）唯一一家（jiā）被中組（zǔ）部報道的基層黨組織；2020年作為3個觀摩點之一又成功接待了教育部在我市舉辦（bàn）的“人工（gōng）智能助推教師隊伍建設”現場會觀摩任（rèn）務，受到（dào）教育部專家團隊的高度評價，為我市爭得了榮譽，先後接待了來自（zì）全國多個省市的觀摩學習（xí）。
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