:學黨史為師鑄魂守初心不負韶華（huá）記溪湖區三和（hé）小學教師付豔在剛剛過去的暑假裏，溪湖區（qū）三（sān）和小學教師付豔沒停（tíng）下忙碌的腳步。她與學（xué）校其（qí）他教（jiāo）師一起深入“來自星星的孩子”的家中，開展“送（sòng）教康複”活動，用...0學黨史（shǐ）為（wéi）師鑄魂守初心不負韶華記溪（xī）湖區三和小學（xué）教師（shī）付豔
在剛剛過去的暑假裏，溪（xī）湖區三和小學教師付豔沒（méi）停下忙碌的腳步。她與學校其他教師一起深入“來自星星的孩（hái）子”的家（jiā）中，開展“送教康（kāng）複”活動，用（yòng）溫暖和汗水換來特殊孩子的點滴進步，為這些特殊家庭送去了希望。
這是付豔作為一名黨員時（shí）刻恪守著初心與使命、常年如一日地在特殊教（jiāo）育戰線上（shàng）默默耕耘（yún）的（de）一個鏡頭。在（zài）31年的特教班主任生涯中，她堅定“不拋棄、不放棄每個孩子”的（de）信念，無怨無悔地把一顆赤誠的愛心獻給了教（jiāo）育事業。2011年至今（jīn），她先後被評為國家級“特教園丁獎”、“中國網事感動遼寧”網絡人物、遼寧好（hǎo）人（rén）、市巾幗建功標兵、優秀共產黨員、“山城最美（měi）教師（shī）”等榮譽稱號。2016年（nián）9月，她被選為市第十二屆黨代表。
自黨史學習教育開展以（yǐ）來，付豔始（shǐ）終以“一（yī）個黨員一（yī）麵旗”的標準要求自己，身體力行、率先垂範（fàn），在追逐（zhú）教育夢想的路上砥礪前行。她始終把學習教育擺在首要（yào）位置，如（rú）饑似渴、與時俱進地學習黨的創新理論，堅持認真地邊看邊記邊思考，做到既看到（dào）眼裏，又記在筆尖上，再（zài）領悟在心坎裏，把所學所會實踐在工作中。她還利用餘暇（xiá）時間觀看百集微紀錄片《百煉成鋼：中國共產黨的（de）100年》等影（yǐng）像資料，在（zài）學史明理、學史增信、學史崇德（dé）、學史（shǐ）力行中賡續精神血脈，傳承紅色基因。
此外，付豔積極參加學校組織的講黨史故（gù）事活動，聲情並（bìng）茂的（de）講解引人入（rù）勝。在微黨課授（shòu）課中，她與教師們了自己的黨史學習心得，一同從曆史的壯（zhuàng）闊畫卷裏汲取榜樣力量、堅定理想信念。
在付豔看來，學（xué）黨史是為了更好地為（wéi）民服務，心有所信，方能行遠。幾名兩縣的特殊學生不能到校上課，為了（le）滿足他們學習需求，付豔潛心鑽（zuàn）研教學，搭建了線上教（jiāo）學平台，播（bō）放（fàng）提前錄製的教學視頻，開展在線指導（dǎo）學習，讓（ràng）學生足不出戶就能享（xiǎng）受高質量的教（jiāo）學（xué）服務。同時，為發揮黨員教師的先鋒模範作用，付豔積極參與社會（huì）公益活動，做義工奉獻愛心，到社會康複機構開展義務（wù）講座等，將（jiāng）共產黨人的精神品質（zhì）傳播，讓愛的陽光（guāng）灑滿每個角落。
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