來源時間為：2020-07-10
原標（biāo）題：首屆彝族女子班教（jiāo）師（shī）：我看見一個個女孩走進課堂走出（chū）大涼山︱涼山，瓦吉瓦⑧
現在（zài）的東山鄉小學
52歲的金洪英老師站在東山鄉中心校，望著操（cāo）場旁邊三棵蒼天大樹，曾經的小（xiǎo）樹苗現已（yǐ）鬱鬱（yù）蔥蔥。在新校舍的包圍裡，這是金（jīn）洪英唯一還能認出的地方。
1991年，為了解決基礎教（jiāo）育薄弱、重男輕女的問題（tí），四川省涼山彝族自治州普格縣東山鄉，開辦了大涼（liáng）山首個“女子班”，金洪英成為第（dì）一（yī）屆女子班老師。
一組《國家相冊》的老照片，勾勒出女子班舊時模樣。時光荏苒（rǎn），黑板從掛牆上木板，升級迭代為電子（zǐ）觸（chù）摸屏，曾（céng）經的女子（zǐ）班學生，接過了老（lǎo）師的教鞭，傳承改變學生（shēng）命運的鑰匙。
現在的東山鄉學生
如今的學校，49%的學生都是女孩。“真正能改變涼（liáng）山現狀的是教育，通過教育才能改變涼山的窮根（gēn）。”
一組老照片（piàn）的記憶
1992年秋天，新華社四川分社攝影（yǐng）記者陳燮（xiè）背著相機和行囊，從成都出發，坐（zuò）班車、走山（shān）路，歷時（shí）3天，到達大涼山深處的普格縣東山鄉中心學校。
這是大涼山第一個開辦彝族女子班的學校。在校期（qī）間，他與老師、孩子們同吃同住，用照片記錄下這個彝鄉學校的點點滴滴。時隔29年，翻開《國家相冊》，女（nǚ）子班（bān）的舊時模樣映入眼簾。
90年代的（de）東山鄉中心校，校舍由一圈幹打壘（lěi）平房合圍而成。“叮叮當——”老師敲響一個廢舊的（de）汽車（chē）輪轂，90名彝族女（nǚ）孩，齊（qí）齊湧（yǒng）進泥黃土房（fáng）。教室（shì）內，一塊（kuài）木板當桌子，一塊木板當凳（dèng）子，十多個女孩，穿著彝族小褂，坐（zuò）成（chéng）一（yī）排，在擁擠的環境裡讀（dú）書。
1992年9月，東山鄉中心（xīn）學校女子班老師金洪英背著不到半歲的孩子，給學生們上課。新華社記（jì）者陳燮攝
講台上，24歲的金洪英老（lǎo）師背著半歲不到的女（nǚ）兒，在木板製成的黑板上，用粉筆一（yī）筆一畫寫（xiě）下（xià）23個聲母，24個韻母。
低年級的小姑娘睜大眼睛，不懂漢語的她們，看著這些從（cóng）未見（jiàn）過的拚音，努力（lì）揣摩著老師的話。金洪（hóng）英用彝語發（fā）音對比著，“聲母n的發音，和咱們彝語‘牛’很相似，跟著我讀……”女孩們扣了扣腦袋，似乎對這個字母親近了些。
突然間，一隻黃狗大搖大（dà）擺竄（cuàn）進教室（shì），留下一串爪印，第一排的女孩一邊讀課文，一邊偷瞄這位“不速之客”。
90名彝族女孩，大多來自普格（gé）縣（xiàn）各個鄉村，翻山越嶺，帶著一學期夥食——5斤酸菜、15斤土（tǔ）豆，徒步20多公裡，來到東山鄉住（zhù）讀。她們最小的5歲，最（zuì）大的11歲。
清晨，東山鄉在鳥鳴聲中蘇醒。女孩們排成（chéng）一支隊伍，一個男老師跟在隊（duì）伍中央，和她（tā）們一起晨跑。山間小路低（dī）窪不平，孩子們臉上滿是笑容，跑過蟬（chán）鳴蛙噪的炎夏，跑（pǎo）過紛紛落葉的深秋。
一塊黑板的迭代
1993年，到了四年級，女子班教學得到了一定成果，政府考（kǎo）慮改善教學條件，將女子班轉到了普格縣民族中學，金洪英也在那時調到了花山鄉中（zhōng）心校，一直任教（jiāo）至今。
29年變（biàn）遷，嶄新的校舍拔地而起，女子班早（zǎo）已結束使命，退出歷史（shǐ）舞台（tái）。但學校（xiào）仍然書聲朗朗（lǎng），窗（chuāng）明幾淨。
來到金洪英任教的三年級教室，黑板從掛牆上木板，升級迭代為電子觸摸（mō）屏。
金洪英老師（shī）教學生們讀課文
“空隙的隙，讀四聲，來，跟我讀——”52歲的金洪英聲（shēng）音有（yǒu）些沙啞，腰上別了（le）一隻便攜式小蜜蜂擴（kuò）音器，智（zhì）能黑板（bǎn）上，多（duō）個拚音排在詞（cí）語（yǔ）上方，一（yī）目了（le）然。
講台下，五十（shí）名學生一人一張課桌，戴著紅領巾，聚精會神（shén）盯著黑板。課桌上整齊排放著文具盒、小學（xué）人教版教材（cái），幾（jǐ）張卷子零落散於桌（zhuō）麵，上麵是（shì）用（yòng）紅筆批改的“99分”。
學生們（men）正在上課
曾經的女子班，一年級時，有學（xué）生語文考試隻能得30分，到了第二學期，成績才慢慢提上去。金洪英將現（xiàn）在的成績冊拿出來，學生們的語文成績是清一色的90多分，甚至有多個滿分。
執教近30年，金洪英（yīng）無數次感慨科技為教育帶來的變（biàn）遷。一塊小小的電子屏幕，有（yǒu）教學動（dòng）畫、音頻、電影，它（tā）從城市蔓延至涼山深處，透過它，學生們看（kàn）見了山外（wài）豐富的世界。
一（yī）條教鞭的（de）承接（jiē）
曾經的女子班（bān），一半女孩因為家（jiā）庭貧困中途輟學，最終走出大山的，僅有十多名女孩。
1991年至今，金洪英一直站在講台教書育人，“在民族地（dì）區發展教（jiāo）育，本來就是理（lǐ）所（suǒ）應當的。”她是普格（gé）縣資格最老的一（yī）批老師（shī），快30年了，她為涼山哺育了300多名學子，其中，有近200名女（nǚ）學（xué）生（shēng）。從聽不懂到考上師範校，8位學生接過了（le）她的教鞭，傳承改變學生（shēng）命運（yùn）的鑰匙（shí）。
金（jīn）洪英坐在嶄新的辦公室，翻出相冊，令她印象最深的，仍是首屆女（nǚ）子班學生。她指著畫麵中第二排（pái）中間轉頭看向一（yī）邊的女孩，笑著說，“看（kàn），這是（shì）沙諾，每次考試都是前幾名，她（tā）是女子班（bān）發展得最（zuì）好的一個（gè）。”
沙諾在給學生上英語課（2016年10月21日攝）。沙諾1992年就讀於東山鄉中心學（xué）校女子班。新華社記者陳燮攝
普格縣中學（xué），36歲的（de）沙諾頭發（fā）盤起，穿（chuān）著一身利落的（de）西裝裙，踩（cǎi）著高跟鞋，站在（zài）高一講台，手拿外研社（shè）課本，對學生細細講解，“argueagainst指的是爭辯……”
19年前，她是女子班首屆女學生。小學（xué）畢業後，她先後考入涼山州（zhōu）民族中學初中部和高中部，並以優異的成績進入內江師（shī）範學院英語（yǔ）專業本科就讀。
彝族孩子們對（duì）這（zhè）門外語充滿（mǎn）濃厚的興趣。教室屏幕上，成都石室中學（xué）的老師遠程教學（xué），學生們使用相同的教輔材料同步學習，並通過網絡進行交流。
沙（shā）諾給班上每個孩子都起了英文名，紮辮子（zǐ）的木苦依五（wǔ）木叫做ally,害羞寡言的吉木日作叫做Tom……下課後，學生們（men）嘰嘰喳喳圍在沙諾身旁，聽她講西方文化，一同策劃（huà）聖誕節活動。
沙諾感慨，“從（cóng）前我讀書時，老（lǎo）師採用彝（yí）語漢（hàn）語雙（shuāng）語教學，我（wǒ）們最大的願望是走出（chū）大山。現（xiàn）在，孩子們都是中英文雙語（yǔ）教學，他們（men）希望有機會能出國看看。”
從2016年春季（jì）學期（qī）起，涼山實行15年（nián）免費教育——全麵免除3年幼兒教育保教費和3年普通高（gāo）中學費，並免費提供教科書。全州（zhōu）還開辦了3117個“一村一幼”幼（yòu）教點，截至目前已招收幼兒12.61萬人。女童入（rù）學難問題已經得到了根本改變。
現在的東山鄉小學
2017年，金洪英回（huí）到東山鄉中心校看望。曾經的小樹苗長成了（le）參天大樹，一如30年涼山教育的蝶變，“真正能改變涼山現狀的是教育，通過教育才能挖掉涼山的窮根。”
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站（zhàn）內容來（lái）源於網絡，其真實性與本站無關（guān），請網友慎重判斷
