來源時間為：2019-10-29
“牛媽媽（mā），我能和您合個影嗎？”“牛媽媽，您能給我在衣服上簽個（gè）名字嗎？”7月13日早上6點，商丘市一中的（de）九年級畢業生和家長們早早就等在了學校門口，隻見孩子們手裏掂著蛋糕、捧（pěng）著鮮花（huā），家長們拿（ná）著錦旗，校門剛一打開，孩子們（men）就爭先恐後擁進校長的身邊和她擁抱。
“可以呀（ya），寶（bǎo）貝（bèi），考試要（yào）加油呀。”麵對孩子們的請求，牛超有求必應（yīng）、來者不拒，一個一個給孩子們在校服上簽字（zì）、合（hé）影、擁抱（bào）。
畢業您是最美園（yuán）丁校（xiào）長
“您是愛的播種者，也是美的耕耘者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，才有了我們心田的綠草如（rú）茵（yīn）繁花似錦。”該校2020屆全體同學“授（shòu）予”校長牛超永久（jiǔ）有效的“最美園丁校長”。
因為疫情的原因，今年學校沒有給畢（bì）業生們舉行大型的畢業典禮，這讓牛超感覺對今年的畢業生有所虧欠，但當她（tā）看到孩子（zǐ）們和家長自發帶著鮮花和蛋糕來到學校，表達著對（duì）老師和學校的感謝又讓她特別（bié）感動。她表示每年的這個時（shí）候都是她最開心的一（yī）天，她感覺付出再多也是值得的。
合影（yǐng）時，牛超學著同學們的樣子（zǐ）比著剪刀手，照片裏，她笑（xiào）得像個孩子。“希望他們可以沒有（yǒu）包袱、沒有壓力的進（jìn）入考場。”和“偶像”合影後的孩子們蹦蹦跳跳地離開，看（kàn）著孩子們歡快的背影，感受到他們的開心（xīn），牛超最後懸著的（de）心也落下了。
感恩謝謝學校和老師的辛苦栽培
“在學校這（zhè）三年孩子成（chéng）長了很多，非常感謝校長（zhǎng）和老師對孩子的辛勤培養和關心（xīn）。”九年級（jí）三十班的學生家長陳力赫也是一大早就來到了學校，為學校（xiào）和老師送上一份感謝。“三年，十二季，三十六（liù）個月，一百五十六周，一千零九（jiǔ）十五（wǔ）天，老師們用身體力行教會孩（hái）子（zǐ）們什麽是艱苦奮（fèn）鬥、誠實守信（xìn）。”一封封（fēng）手寫的感謝信飽含著家長對學校的認可和讚譽。
或錦旗或鮮花或親手書寫的感謝信，校長牛超收獲（huò）了（le）滿滿的感謝、感恩和感動。“麵對這些（xiē）鮮（xiān）花、麵對這些掌聲和祝福，我感覺把我的一生奉（fèng）獻給教育事業，值了。”牛超表示教育這（zhè）條路有苦有累，但更多的是感動（dòng）和（hé）幸福。
不舍我們的青春不散場
“9月份，咱們一高（gāo）見。”校園裏，隨處可見（jiàn）依依不舍的擁抱場麵，即將暫別這個“溫暖的家”、暫（zàn）別他們（men）“大家長（zhǎng）”的同學們（men）眼（yǎn）裏流淌著不舍，她們互相打氣、笑著說約定，哭著說（shuō）別離。
青春不散場，操場裏、校園外，獻花還在繼續，簽名還在繼續，合影還（hái）在繼續，不舍還在繼續……
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商丘市一中
責編：王（wáng）為hnr
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