作用、社區教育的平台輻射作(zuò)用的同時,逐步提升家(jiā)庭教育的(de)基礎保障作用,形成“橫到邊、縱到底”的“三結合”德育(yù)網絡,使未成年人思(sī)想道德教育工作實(shí)現全覆蓋。同時,紮實推進(jìn)新(xīn)時代(dài)好少年學習宣傳、傳承紅色基因係列教育、“我們的節(jiē)日”主題活(huó)動等十項重點工作,廣泛深入開展“你好新時代、童心向祖國”青少年中華經典(diǎn)誦讀展演、“壯麗七十載、奮進新時代”銅娃看銅都“傳(chuán)承之鏡”大(dà)型兒童美術展、戲曲進校園等活動。夯實鄉村學校少年宮、心理輔(fǔ)導中心、愛國主義教育基地等課外德育陣地建設,深(shēn)化文明校(xiào)園創建,命(mìng)名表彰一批市級文明校園,選樹新(xīn)一屆“新時代好少年”,6所學校獲評第一屆安徽省文明校園。
來源:銅陵文明
原標題:《銅陵(líng):擦亮文明底色凝聚奮進力(lì)量》
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