來源時間為：2020-02-27
“精準施策，科學實施”樂山嘉州學校製定“宅（zhái）”家學習方案
來源：中（zhōng）國網（wǎng）｜作者：楊朝富｜時間：2020-02-27｜責編：閆景臻（zhēn）
中國網2月27日訊（楊朝富）根據上級部門延（yán）期開（kāi）學期（qī）間（jiān）“停課不停學”實施方案（àn）要求，樂山市嘉州學校行政一班人（rén）早研（yán）究、早思考、早準備（bèi），在1月下旬就召開（kāi）了相關會議，分部門就網上教學（xué）資源、教材版本、網上（shàng）授課方式等方麵進行（háng）調研，並對學校學（xué）生學習終端和（hé）家庭（tíng）網（wǎng）絡現狀進（jìn）行了摸（mō）底調（diào）查。在此基礎上，充分（fèn）利用學（xué）校（xiào）智慧校園（yuán）平台資源，結合現行網上教學主流方式，群策群力（lì），擬定了《樂山市嘉州學校關於防疫情延期開學期間組織網絡（luò）教學實施方案》。
自網上開課以來，在學校的統一安（ān）排和（hé）部署下，根據班級特點，各（gè）班（bān）運用適合班情的教育信息化手段，采取直播、錄播、微（wēi）信、QQ等多種網絡互動方式，最大（dà）限度地（dì）開展好教（jiāo）學活動，豐富了網絡教學形（xíng）式，讓同學們學（xué）有所樂、學有所獲。同時，學校利用智（zhì）慧校園的大數據（jù）平台及（jí）時進行精準分析，大到各類平台的使用情況、教學資（zī）源上傳情況、作業布置、作業提交等情況。在教學模式上，充分考（kǎo）慮網絡教學的特點，縮短課時，合理安排，勞逸結合，五育並舉，既對前期的書本知（zhī）識點進行了鞏固學（xué）習，也學習了防疫（yì）衛生知識。
在網絡教學期間，老師們還為（wéi）同學們組織（zhī）了豐富多彩的主題活（huó）動，孩子們通過自己的美術作品表達了對“抗疫”戰士們的敬意、創作關於抗疫的作品、製作自己喜愛的美食、居家期間的自創健身運動等。同時，為了體現麵向全體，對少部分沒有智（zhì）能手機等學習終端和（hé）網絡的學生，老師們進行（háng）電（diàn）話和短信的（de）居家學習、生活指（zhǐ）導，提供了電視學習的資（zī）源和平台。
“網絡（luò）教學的推出，一方麵是為了延期開學期間方便孩子們能夠居家上學，另一方麵則是（shì）課堂教學方式重大變革的體現。”學校相關負責人介紹，通過網絡教學的開展，對教師教學理念和信息素養提出了新挑戰，也是推進教育變革的重要力量，並且還提升了嘉州學校教師的學科教學中信（xìn）息技（jì）術應用能（néng）力（lì），也是創建四川省（shěng）智慧教育學校的實操體現。
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