洛陽教育迎（yíng）大發展，新建（jiàn）學校，招聘特崗教師
2020-02-2722:44:01
小阿浪
教育公平是社會公平的重要基礎
今年洛陽城市區（qū）新建、改擴建學校8所
新增公（gōng）辦幼兒園50所
新建、改擴建農（nóng）村寄宿製學校98所
招聘特崗教師600名
新（xīn）建農村教師周（zhōu）轉宿舍500套
......
一起來看（kàn）看吧！
這些城市區學校（xiào）備受關注（zhù）
洛陽（yáng）市今年將在城市區新建、改擴建8所（suǒ）(新建6所、改（gǎi）擴建2所)義務教育學校。其中，6所（suǒ）新建學（xué）校確保今年年底前全部開工，1所改擴建學（xué）校今年年底前完工，1所改擴建學校今年（nián）年底前完成50%。
這8所新建、改擴建學校中，位於洛龍區伊洛路與定鼎門街交叉口西北角，與（yǔ）錦台廣場為鄰的錦台小學，占地37.82畝，總（zǒng）建築麵積18105.14平方米，總投資4500萬（wàn）元。規劃建設包括綜合樓、教學樓、實驗樓、圖書館、運動場，總體風（fēng）貌為新中式。該項目2019年12月初開工建設，預計2021年（nián）完工。
位於瀍河區桂園（yuán）路以東，啟明南路以西，下（xià）園路以南的桂園（yuán）路小（xiǎo）學建設（shè）用地麵積約41畝，規劃建設（shè）3棟教學樓，1棟實驗樓、1棟綜合樓，共（gòng）60個班，學位2700個，主出入口設在桂園路。
位於洛龍區二郎廟（miào）街以東，太康東路以北，宜人（rén）東路以南的太康東路小學。該項目設計規模6年製36個教學班，學生人數為1620人，規劃用地麵積約47.76畝。
新建、改擴建
農村義務教育寄宿製學校98所
教育（yù）公平不公平，關鍵看均衡。鄉村義務教育辦得如何，直接關係到農民子女的教育公平、全民素質（zhì）的提高和（hé）鄉村振興戰略的實施。
自2017年以來，我市在鄉村義務教育方麵精心布局、持續發力，把加強（qiáng）農村寄宿製學校建設作（zuò）為（wéi）提高農村教育質量和辦學效益的突破口。
2019年，全市各縣(市)區全部通過“全國義務（wù）教育發展基本均衡縣”評估驗收，提（tí）前兩年完成均衡縣創建任務。全市新建、改擴建農村寄宿製學校111所，規劃改善鄉村小規模學校334所。
今年，我市將繼續改善農村義務教育寄宿製學校辦學條件，提升辦學水平，新建、改擴（kuò）建農村寄宿（xiǔ）製學校98所(新（xīn）建6所、改擴建（jiàn）92所)，實現每個鄉鎮有1所標準化寄宿製中（zhōng）心小學，每3萬人有1所寄（jì）宿製初中，讓鄉村教育質量明顯提升，為鄉（xiāng）村學生提供公平而有質量的教育。
提高工作生活（huó）待遇，留（liú）住鄉村教師
近年，我市出台係列措施為鄉村教師發（fā）放生活補助，建起周轉宿舍，降低職稱評定“門檻”，暖心的政策“紅包”留住了鄉村教師，對加強（qiáng）農村學校師資力量、提高農村教育教（jiāo）學質量、推動城鄉教育均衡發（fā）展起到了積極的作用。
在學曆層次方麵，我市農村學校教師高學曆率不斷提（tí）高；在解決農村學校教（jiāo）師學科結構失衡問題上，我市加（jiā）大為農村學校招聘體育、音樂、美（měi）術、英語（yǔ）教師力（lì）度，讓鄉村學校開齊開足國家規定課程。
今年，我市將招聘特崗（gǎng）教師600名，培養（yǎng）農村全科教師免（miǎn）費師範生（shēng）230名，緩解農村學校教師不足和結構性矛盾問題（tí）。
為（wéi）給鄉村教師創（chuàng）造更（gèng）好（hǎo）的生活條件，我市將加快建（jiàn）設農村教師周轉宿舍，著力提升農村教師工作生活待遇，改善農村教師生（shēng）活（huó）條件。全年計劃新建500套農村教師周轉宿舍，2020年年底前完工或交付使用。
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