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保山(shān)市第二示範小學教育集團開展學生綜合實(shí)踐係列活動

日期:2023/4/15 22:15:58 瀏(liú)覽:

來(lái)源時間為:2023-03-26

為深(shēn)入貫(guàn)徹二十大精神,落實學校立德樹人的根本任務(wù),進一步拓寬學生的視(shì)野,豐富學生課餘文化生活,促進學生(shēng)的全麵發展,2023年3月18日至(zhì)3月25日,保山市第二示範小(xiǎo)學教育集團(tuán)開展了低(dī)段學生綜合實踐(jiàn)係(xì)列活動(dòng)。

賡續紅色血脈傳承紅色基因

01

為了讓二小學子了解保山的革命曆史,充分利用身邊的紅色文化資源,加強對學(xué)生的愛國主義(yì)思想教育,保山市第二示範小學二年(nián)級組於3月(yuè)18日到金雞四一五武裝起義紀念館開(kāi)展“走(zǒu)進金雞革命老區,閱(yuè)讀紅色曆史,擔當強國使命”瞻仰金雞四一五武裝起義(yì)紀念館主題教育活動。

活(huó)動以“傳承紅色基因,聆聽偉大的故事”和“踐行紅色精神,做新(xīn)時代少年”兩大板塊(kuài)為主要內容。在活動中,同學們通過為紀念碑獻花籃、瞻仰革命烈士紀念碑,深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jì),表達了自己繼(jì)承先烈遺(yí)誌、發揚革命傳(chuán)統、努力學習、勇往直前建設新時代強國的堅(jiān)定決心(xīn)和堅強信心;通過參觀紀念(niàn)廳,走進金雞革命老區(qū)徒步到金雞文昌宮,參(cān)觀文昌宮革命遺址陳(chén)列展覽館,同學們接受(shòu)了生動的愛(ài)國主義(yì)教育,激發了隊員們(men)立誌勤奮讀書(shū)、報效祖國的雄心壯誌。

花樣的幸福,少不得個人奮鬥的滋養,更離不開他人的奉獻(xiàn)。牢記名人精神,重走名(míng)人足跡,建設幸福保山,保山市第二示範小學火車站校區一年級組於3月25日到太保山名人堂開展“尋找家(jiā)鄉名人(rén)足跡傳承家鄉名人精神”教育活(huó)動。

在剪紙老師的帶領(lǐng)下,孩子們手拿彩紙、剪刀,精心(xīn)剪刻,滿懷深情(qíng)地完成了一幅幅(fú)剪紙作(zuò)品(pǐn),不一會(huì)兒,以“尋找(zhǎo)家(jiā)鄉名人足(zú)跡,傳承家鄉名人(rén)精神”為主題的作品在同學(xué)們的手中逐漸顯現。同學們在一刀一剪中傳遞出(chū)對名人的崇敬之情。剪紙活動(dòng)既把傳(chuán)統文化剪紙藝術充(chōng)分融入到此次(cì)活動中,又(yòu)使愛國主義教育內化於心、外化於行,進一(yī)步讓(ràng)紅色種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

品嚐特色美(měi)食挖掘中華文化

02

為了傳承中華美食文(wén)化,普及飲食文化和餐(cān)桌禮儀,提(tí)倡健康飲食,打造學生健康體魄,保山(shān)市第(dì)二示範小學學府校區一、二年級(jí)在2023年3月25日開展了(le)“享傳統美食,品中華(huá)文化”的校本實踐活動。

活動中,各班選派的一個孩子上台(tái)介(jiè)紹一種自製的傳(chuán)統美食,在介紹的過程(chéng)中融入了傳統文化知識(shí)故事(shì),讓孩子們從(cóng)中知道了飲食中的傳統文化;甫麗(lì)蕾老師為孩子們宣講了餐桌禮儀,讓孩子們明白(bái)食物來(lái)之不(bú)易,在孩(hái)子們心中種下珍惜糧食(shí)的種子;各班孩子們一起觀賞班級內自(zì)己和家長一起準備的各種美食,再以小組為單位介紹美(měi)食的製作過程和(hé)相關文化知(zhī)識,最後大家一起快樂地美食。

此類綜合實踐(jiàn)活動的開展,利用體驗教育的形式將愛國主義教育、熱愛家鄉教育和(hé)傳承中華美食文化教育根植學生內心,讓孩子們把學到的知識(shí)運用到具體的實踐活動中,將具體的實踐活動與學(xué)到的知識相融合,在學(xué)以致用中幫助孩子建(jiàn)立學習興趣(qù)與信心。與此同時,一係列綜合實踐活動的開(kāi)展是學校省級課題《用(yòng)幸福理念指導小學生社會實踐活動的行動研究》《有效提高(gāo)明德(dé)小學學生綜合(hé)實踐能力的行動研究》和(hé)市(shì)級哲(zhé)社(shè)課(kè)題《依托區域特色建設小(xiǎo)學綜合課程(chéng)的實(shí)踐研究》成果的鞏固(gù)與延(yán)續,保山市第二示(shì)範小(xiǎo)學教育集(jí)團將繼續(xù)每月以年級為單位,設立不同主題開展綜(zōng)合實踐活動,將研(yán)究成果向縱深推進,不斷豐富校園文(wén)化(huà)生活,為建設幸福的文明校園不(bú)懈努力!

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