近日，教育部基礎司司長的發言明確：今秋推行一校一案課後服務，推行課後服務5+2模式。
“5+2”模式：即學校每周5天都要開展課後服務，每（měi）天至少2小時（shí），結束時間要與當地正常（cháng）下班時間相銜接。對家長接孩子還有困難的學生，應提供延時托管服務。
教育部辦公廳關於加強
義務教育學校考試管（guǎn）理的通知
這些行為，將全（quán）部（bù）禁止
02小學一（yī）二年級不進行紙筆考試
小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從（cóng）不同學科實際出發，可適當安（ān）排一次（cì）期中考試。
學校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調（diào）研等各種名義變相（xiàng）組織考試。
03
嚴禁設（shè）置重點班（bān）
均衡配置師資
落實學校（xiào）承擔（dān）的（de）“雙減”工（gōng）作任務。新（xīn）學期開學後，義務教育學校要（yào）嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任（rèn）何名義設置重點班，切實做到均（jun1）衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變（biàn）難度（dù）、調整進度，不（bú）得利用課後服務時間講新（xīn）課。
04
嚴禁給家長布置作業
不得要（yào）求家長批改作業
嚴格（gé）執行作業管理規定，嚴禁給（gěi）家（jiā）長（zhǎng）布置或變相（xiàng）布置作業，嚴禁要求家長檢查（chá）、批改作業。杜絕重複性、懲（chéng）罰性作（zuò）業，不得要求（qiú）學生（shēng）自批自改作業。
05
禁止公布考（kǎo）試分數（shù）、排（pái）名
不得在家（jiā）長群傳播
學（xué）校（xiào）期中（zhōng）期末考（kǎo）試實行等級評價，一般分4至5個等級（jí）。考（kǎo）試結果不排名、不公布，以適當方式告（gào）知（zhī）學生和家（jiā）長（zhǎng），不得將考（kǎo）試結果在各類家長群傳播。
06
嚴禁根據分數分（fèn）班
不按考試結果排座位
不得按考（kǎo）試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽（qiān）”。
初中各學期期中期末考試成績和（hé）初三下學期模擬考試成績不得與升學掛鉤。
教師要運用考試結果精準分析學情教情，有（yǒu）針對（duì）性地對學生進行幫扶輔導。
07
《未成年人學校保（bǎo）護規定》
學校這些行為，全部禁止
不得對課間（jiān）設置（zhì）不必要約束
學校不得設置侵犯學（xué）生人身（shēn）自（zì）由的管理（lǐ）措施，不（bú）得對學生在課間（jiān）及其他非教學時間的正當交流、遊戲、出教室活動等言行（háng）自由設置（zhì）不必要的約（yuē）束。
義務教育學校（xiào）不得開除學生
義務教育學校不得開除或者變相開除學生，不得以長期停（tíng）課、勸退等方式，剝奪學生在校接受並完成義務教（jiāo）育的權（quán）利；對（duì）轉入專門學校的學生，應當保留學籍，原（yuán）決定機關決定轉回的學生，不得拒絕（jué）接收。
義（yì）務教育學校
不得占用國家法定節假日
義（yì）務教育學校不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假，組織學生集體補課；不得以集體補課等形式侵占學生休息（xī）時間。
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