【教師節（jiē）】致敬楷模！他們的故事，是教育最美的樣子
9月8日上午，教育部召開第6場教育金秋（qiū）係列發布會，發布（bù）2021年全國教書育人楷模等名（míng）單。
今年共計推出10位“全國教書（shū）育（yù）人楷模”，名（míng）單如下
這10位全（quán）國教書（shū）育人楷模，涵蓋了高教、職（zhí）教、中小學、幼教、特（tè）教等（děng）各級各類（lèi）教育，同時兼顧了地域、民族、性別（bié）、年（nián）齡等（děng）因素，既有高校勇攀科研高峰的領軍拔尖人才，也有在鄉村默默奉獻（xiàn）的一線教師。
一起來看他們的故事
李紅霞
河北省（shěng）石家莊外國語學校教師
李紅霞，女，漢族，1972年10月生，中共黨員，河北省石家（jiā）莊外國（guó）語學校黨總支副書記、教師。從教27年來，她始終堅守在思政課堂第一線，創新思政教學方式，以黨建（jiàn）帶團建（jiàn）、帶隊建，打（dǎ）造了幼（yòu）小初高“四階梯”育人理念、課程體係、活（huó）動（dòng）體係銜接的“三（sān）銜接”思政（zhèng）教育模式。她實施創新人才培養模式改革，形成了（le）“四自主（zhǔ）·四環（huán）節”新模式。她（tā）傾情教育（yù）扶（fú）貧（pín），7年來堅持深入山區送教，帶領團（tuán）隊累計送教送培17.75萬課時，惠及6縣31鄉鎮5萬多個家庭（tíng），學校因此獲評“全國脫貧攻堅先進集體”。她熱心慈善，將第三屆明遠教育獎的10萬（wàn）元獎金全部捐給山區（qū）學校。曾（céng）獲河北省五一勞動獎章、河北省三八紅旗手、河北省學校思（sī）想政治教育先進工作者等榮譽。
張萬波
遼寧省本溪市本溪滿族自（zì）治縣
第五中學教師
張萬波，男，滿族（zú），1973年2月生，中共黨員，遼寧省本溪市本溪滿族自治（zhì）縣第五中學教師。他紮根鄉村教育24年，在艱苦的（de）條件下，堅持教書育人，用耐心和愛心教會農村孩（hái）子學習（xí）知識、學（xué）會做人。2009年晉升高級職稱（chēng）後，一直從事著畢業（yè）班的數學教學和教務主任的工作，多年擔任班主任工作。他熱愛學生，視生如子，潛心鑽研業務，課堂上關注每（měi）一個學生，不放棄每一個學生，深受學生和家長的喜愛和尊敬。他多（duō）次擔任師德報告團（tuán）、專家型班主任論壇主（zhǔ）講人，積極紮（zhā）根鄉村的教育教學做法。曾獲（huò）全國優秀教師等榮譽。
（左3為王丹鳳）
王丹鳳
黑龍江省牡丹江市
職業教育中心學校教師（shī）
王丹鳳（fèng），女，漢族，1966年10月生（shēng），中共黨員，黑龍江省牡丹江市職業教育中（zhōng）心學校教師。工作31年（nián）來，她始終紮根在（zài）教育教學（xué）第一線，致力於教學改（gǎi）革，承擔了現代學徒（tú）製改革、校企（qǐ）合作基地、實訓室建設等大量工作。近10年，她擔（dān）任（rèn）酒店專業省級技能大賽指導（dǎo）教師，經常輔導學生到深夜，不（bú）計報酬，培養的學生多次獲得省市獎勵。新冠肺炎疫（yì）情期間，她創新開展線上教學，課例獲學（xué）生點讚1萬多次，獲評省級優（yōu）秀課例（lì）。她注重培養年輕教師，在全省（shěng）職教活動周、中小學職業啟（qǐ）蒙、勞動實踐教（jiāo）育（yù）、禮儀（yí）操的創編等工作中，培養了一批又一批年輕教師。曾獲黑（hēi）龍江省模範教（jiāo）師、黑龍江省教學名（míng）師等榮譽。
葉海輝
浙江省台州市玉環市
坎門海都（dōu）小學教師
葉海輝，男，漢（hàn）族，1971年11月生，中共黨員，浙江省玉環市坎門海都小學體育（yù）教師。他紮根海島教育27年，愛教樂學，勇於創新，為邊遠海島教育默默奉獻。他創編體育遊戲近2000例，製（zhì）作80餘種4200多件體育（yù）器材，讓學生愛上體育課。他主（zhǔ）持省市（shì）兩級名師工作室，開設公開課及講座300餘場，受益1.5萬餘人。他（tā）多（duō）次赴西藏、青海等地（dì）參與鄉（xiāng）村支教，助力西部地區教師發展。新（xīn）冠肺炎疫情期間，他製作40多節（jiē）中小學生居家體育鍛煉指南課程，打造6節“居家鍛煉、戰疫必（bì）勝”課程，其課程在學習強國上推廣，點擊量高達700多萬次。曾獲全國優秀教師、浙江省特級教師等榮譽。
周（zhōu）義朋
周義朋，男，漢族，1974年9月（yuè）生，中共黨員（yuán），東華理工大學核資源與環境工程技術中（zhōng）心教授。他堅持（chí）把論文寫在中（zhōng）國大地上，離家萬裏紮根新疆戈（gē）壁荒漠十五載，克（kè）服40攝（shè）氏度以上高溫（wēn）和零下30攝氏（shì）度嚴寒，每年在野外工作9個月以上，默默奉獻核軍（jun1）工教育科研事業。他和（hé）團隊攻（gōng）堅克（kè）難，建成我國首個生物地浸采鈾（yóu）基地，為鈾礦綠色開（kāi）發做出重要貢獻。他把課堂搬進礦山一線，培養了一大批本科生、研究生和企（qǐ）業技術人才，很多畢業生已經成為核能領域的技（jì）術骨幹（gàn）。曾獲全國（guó）崗位學雷鋒標（biāo）兵、江西省科技進步二等獎、感動（dòng）江西教育年度人物等榮譽。
郭（guō）文豔
河南省新鄉（xiāng）市輝縣市西（xī）平羅鄉
中心幼（yòu）兒園園長、教（jiāo）師
郭（guō）文豔（yàn），女，漢族，1983年5月生，中共黨員，河南省新鄉市輝縣市（shì）西（xī）平（píng）羅鄉中心幼（yòu）兒園園長、教師。她積極探索（suǒ）自然教育理念（niàn），帶領團隊開荒建立生態種植（zhí）園，讓孩子們親近大自然，構建（jiàn）出（chū）適合（hé）孩子發展的園本課程。她注重保教課（kè）程創新，帶領團隊開發鄉土課程資源，實施生態教育，引領鄉村學前教（jiāo）育發展。她成立了以幼（yòu）兒園為依托的鄉村社區大學——川中社區大學，為村民提供社區（qū）教育空間，為助力鄉村振興貢獻（xiàn）教育人的（de）力量。曾獲河南省李芳式的好老師、河南省最美教師等榮譽。
李龍梅
重慶市特殊教育中心
校長、教師
李龍梅（méi），女，漢族，1964年12月生，中共黨員，重慶市特殊教育中心校長、教師（shī）。她紮根特殊教育20年（nián），勤奮鑽研，開拓創新，無私奉獻，打造出一支（zhī）團結協作、師德高尚（shàng）、業務（wù）精湛的教師（shī）隊伍，幫（bāng）助一批又一批視障孩子用知識立誌，以技能自強，獲得了（le）有尊嚴的生活，320多名視障學生升（shēng）入高等院校深造。她帶著全校教（jiāo）師堅持家訪10年，累計行程3萬多公裏，受訪學生近300人次，覆蓋重慶30多個區縣。她注重特殊兒童全麵（miàn）發展，先後組建“揚帆”師生管樂團、盲人跳繩隊、啦啦操隊等（děng），促進（jìn）學生身心健康，陶（táo）冶他們的情操。曾獲全國三八紅旗手、重慶市教書育人楷模、重慶市道德模範等榮譽。
（左1為李紅波）
李紅波
貴州護理職業技術（shù）學院教（jiāo）師
李紅波，女，漢族，1972年4月生，群眾，貴州護理職業技術學院教師。因為一個扶貧的夢想，她放棄在（zài）貴陽工作的優（yōu）渥環境，在癌症術後恢複的艱難時期，主（zhǔ）動請纓到偏遠（yuǎn）的台江縣中等職業學校扶貧。她（tā）傾（qīng）注了熱血與青（qīng）春（chūn），取得職教脫貧攻堅（jiān）的突出成績。在她扶（fú）貧兩年（nián）時間裏，台江（jiāng）職校的護理專業從無到有，從有到精。她積極推進職業教育改革，16名教師（shī）和18名學生獲得全國、全省及黔東南苗（miáo）族侗（dòng）族自治州各類獎（jiǎng）項。她提出了“三進（jìn）三查三幫”的學生管理製度，即輔導學困生，幫（bāng）助貧困生，關愛留守生，學（xué）生從（cóng）厭學到主動學習，實現了困難學生零輟學。曾獲全（quán）國五一巾幗標兵等榮譽。
強巴次（cì）仁
西藏自（zì）治區日喀則市薩嘎縣
昌果鄉完全小（xiǎo）學校長（zhǎng）、教師
強巴次仁，男，藏族，1978年9月生，中（zhōng）共黨員，西藏自治區日喀則市薩（sà）嘎縣昌果鄉完全小學校長（zhǎng）、教師。他從（cóng）拉薩師範高等專科學校畢業後，21年來紮根邊疆教書（shū）育人崗位，不計得失、任勞任怨、默默奉獻。他堅持以仁愛育人，對學習困難（nán）學生，進行無條件耐心細致的輔導；對家（jiā）庭（tíng）困難學（xué）生（shēng），送醫送鞋送衣，像對待自己的孩子一樣嗬護每一個學生，把愛傳遞給每（měi）一個學生。他（tā）高度重視教職工思想政治素質提（tí）升，堅持每周進行集體學習，不斷提高教師思想政治素質和業務能力，推進全校教師爭做（zuò）敬業（yè）、業精、愛生、自律的優秀教師（shī）。曾獲全國（guó）模範教師、西藏自治區優秀教（jiāo）師等榮譽。
（右2為郝（hǎo）躍）
郝躍
西安電子科技大學（xué）教授
郝躍（yuè），男，漢族，1958年3月生，九三學社社員，西安電子科技大學微電子學院教授（shòu）、中國科學院院士。他紮根祖國西（xī）部四十年如一日，深耕講壇、潛心育人（rén），先後培養碩士、博士畢業生370多名。他創新教育教學理念，構建了“理論課程—實踐（jiàn）能力—創新素質”三位（wèi）一體集成電（diàn）路複合型創新人才培養模式，在全（quán）國多所高校推廣應用，為我國關（guān）鍵技術領（lǐng）域突破培（péi）養了（le）大（dà）批拔尖創新人才。他先（xiān）後資助多名困難學生完成學業，將（jiāng）獲得的200萬元獎（jiǎng）金全部捐出，用於設立獎助基金。他注重科研育人，瞄準國家重大需（xū）求，帶領團隊推動我國在氮化物第（dì）三代（dài）半導體電子器件領域步入國際領先行列。曾獲國家科技進步獎二等獎、國家級教學成果一等獎、陝西省最高科學技術（shù）獎等榮譽。
▲製圖/桂穎
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