來源時間為：2022-11-11
11點50分，伴隨（suí）著清脆（cuì）的下課鈴聲，錦屏縣新（xīn）化小學食堂（táng）熱鬧起來，學生們排隊領（lǐng）取牛（niú）奶和蘋果，並拿好（hǎo）餐盤前往打菜區，依次排隊挑選自己心儀的菜品。
肉丁炒炸豆腐、酸椒炒豆芽、青瓜炒火腿（tuǐ）、紫菜雞蛋湯……六年級的陳可欣同學正在享受著可口的飯菜。
“我們學校的營養餐種類豐（fēng）富，每天中（zhōng）午都有一（yī）些牛奶和蘋果，我和我的同學們都是非常愛吃這個營養餐。”陳可欣說。
“這些年，隨著農村義務教育學生營養改善計劃的實施（shī），孩子們（men）吃（chī）得越來越（yuè）好，身體也越來越棒。”新化小學校長閔歡介紹（shào），學校（xiào）80%以（yǐ）上的學生是留守兒童，營養改善計（jì）劃解決了學生吃飯難的問題，促進了學生健康成長，減輕了家庭經濟負擔，也解放了大量農村勞動力。
營養（yǎng）餐（cān）不隻是一（yī）頓飯的事情（qíng），對正處在生長（zhǎng）發育階段的孩子們來說，營養豐富非（fēi）常重要，要讓孩子們從吃得飽邁向吃（chī）得營養、吃得健康。
“從2022年秋季學期開始，我們為（wéi）了把（bǎ）營養餐進行（háng）提質（zhì）提升，就采取（qǔ）‘5+X’的（de）模式，5元是國家補助部分（fèn），X是家長自籌（chóu）部分，並且我們還要確保每周有三天的牛奶，每天有雞蛋水果。”閔歡（huān）說。
回想曾經提著大筐、小筐往返於（yú）學校和集市之間的經曆，新化小學教（jiāo）師歐一輝感（gǎn）歎：“在農產品還沒有統一配送之（zhī）前，我（wǒ）們教師會按（àn）照班（bān）級輪流到集市采購，但那裏供挑選的食材很有限，即使我們搭配了再豐富的營養（yǎng）食譜，卻苦於沒有足夠的食材做（zuò）支撐（chēng）。”
近年來，錦屏通過“學校+公司+農民專業合作（zuò）社+農（nóng）戶”的模式，以學生營養餐農產品（pǐn）消費需求為重點，深入推進（jìn）校園農產品消（xiāo）費需求與當地（dì）農村產業發展的精準對接，持續擴大營養餐配送企業覆蓋麵，實現從農業發展到學生營養改善的“雙（shuāng）贏”。
如今，配送公司冷鏈車每天準時將（jiāng）食材運送到學（xué）校門口，實實在在解決了鄉鎮學校營養餐食材采購難、選擇麵（miàn）窄的問題。
2022年秋季學期，錦屏縣緊跟國家營養改善計（jì）劃新要求，將（jiāng）農村義務教育學生營養改善計劃（huá）補助標準從每生每天4元提高至5元（yuán）。隨之升級的營養改善計劃“5+X”供餐（cān）模式（政府膳食補助5元+家庭適當繳納少量費用）正（zhèng）在有序開展。目前，錦屏縣實施農村義務教育學生營養改善（shàn）計劃學校共92所，實施義教（jiāo）營養餐資金2253元，覆蓋在校學生22530人。（陸琇楊曉海吳世文（wén））
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