來源時（shí）間為：2022-10-17
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金水區（qū）經緯學校家長課堂：親子溝通從“心”開始
2022年10月17日 16:10已有（yǒu）870次閱讀
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爸媽共（gòng）學：親子溝通從“心”開始。
親子共學：好好聽，好好說。
家長好好學習，孩子健康成長。
家長朋友在班群感悟
家長學習筆記展示
引領家長學習（xí）我們一直在路上
用愛記錄用心溝通
為了使家長了解和孩子溝通不暢的原因，掌握有效溝通的方法，以積極的態度麵對溝通問題，做“溫和而堅定”的家（jiā）長（zhǎng），10月（yuè）14日晚，金水區經緯學校組織家長們收看金水“心”成長線上直播課，真正懂得好好說與好好聽。
麵對突如其來的線上教學，同學們或許會感到有些（xiē）不適應：產生焦慮、煩躁等負麵情緒；家長們身兼數職，既要當保姆又要當陪讀（dú），或許會感（gǎn）到身心疲憊……由金水區教育局、金水區融媒體中心聯合打造的家長課堂，在疫情防控（kòng）這一特殊時期，顯得尤為及時，不僅能幫助學生提高居家（jiā）心理調適能力，培養學生（shēng）積極樂觀的心態；而且還能（néng）幫助家長建立和諧的親子關係，促進親子間的有（yǒu）效溝通。
講座中，北京師範大（dà）學心理學博士、中國（guó）智慧家（jiā）庭教育創（chuàng）始人、鄭州市心理學會副理事長祝曉琳老師通過關注親子溝（gōu）通現狀、方法（fǎ）、實際生活案例分析（xī）等，使廣大學生及家長產生了（le）共鳴，明白了說話不等於溝通，溝通不等（děng）於妥（tuǒ）協（xié），溝通不等於要求（qiú）；懂得了（le）親子溝通（tōng）應該讓孩子（zǐ）們說出來，應（yīng）有同理心，做到不亂說。鄭州市名班主任工作室主（zhǔ）持人、鄭（zhèng）州市第六十一中學曆史教師楊春喜老師結合班主任工作，了（le）溝通（tōng）方法：遇事先緩一緩、等一等，擁有平和心態；轉換一下身（shēn）份，增（zēng）強親（qīn）和力；當親子溝（gōu）通遇到障礙時，可借助第三方，架（jià）起溝通的橋梁。
在講座結束後，家長朋友們（men）紛紛表示受益匪淺，在班級群自己的反思與感悟。2025屆張倩萌媽媽說道：“和孩子溝通，要和善而堅定，溫（wēn）柔有邊界；先站在孩子的角度，有同理心，才能真正走進孩子的內心；尊重孩子，適當地給予孩子鼓勵和信任（rèn），允許（xǔ）孩子適度地（dì）發泄不良情緒。”2024屆張劭弸媽媽（mā）說道：“家長要做好榜樣，知行合（hé）一；日常（cháng）中不可太急躁，家長慢下來孩（hái）子（zǐ）才能快起來；要常開家庭會議，開展批評與自我批評，從而建立信任，暢所欲言。”
據悉（xī），鄭州市金水區經緯學校一直（zhí）高度重視親子溝通、親子關係，利用主題班會、心理健康主題課堂引導學生樹立正確的心理健康觀念，掌握親子溝通的方法；借助家委會這個平台發布相關文章，引領家長好（hǎo）好（hǎo）學（xué）習、善於反思，幫助家長掌握科學有效的親子溝通策略（luè），營造幸（xìng）福愉悅的家庭（tíng）氛圍。
文章來源（yuán）於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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