來源時間為:2022-10-01
11所特色校,6所試(shì)點校!玉林這些學校獲廣西榮譽
11所特色校,6所試點(diǎn)校(xiào)!玉林這些學校獲廣西榮譽
2022年10月01日18:25
新浪網
作者玉林晚報
---近日,自治區“雙減(jiǎn)”工作(zuò)領(lǐng)導小組辦公(gōng)室公布了2022年自治區義務教育考試管理(lǐ)試點校名單的通知,同時還相繼發(fā)布了2022年自治區義務教育(yù)課後(hòu)服務特色校名單(dān)和義務(wù)教育階段學校優秀作(zuò)業設計名單的通知。
《通知》明確,玉林市玉東新(xīn)區玉東小學等11所學校獲評為2022年自治區義務教(jiāo)育(yù)課(kè)後服務特色校(xiào),玉林市育才中學(xué)劉昕等7支教師團隊的作業設計獲評為2022年義務(wù)教育階段學(xué)校優秀(xiù)作業設計(jì),玉林市玉(yù)州區東環小學等6所學校被確立為自治區義務教育考試管理試點校。
2022年自治區義務教育考試管理試(shì)點校名單(玉(yù)林市)
玉州(zhōu)區東環小學
北流市桂塘小學
博白(bái)縣博白鎮第(dì)七小學
福綿區福綿鎮中心(xīn)小學
興(xìng)業縣蒲塘鎮中心小學
北流市貴門堂(táng)小學
2022年自治區義務教育課(kè)後服務特色校名單(玉(yù)林市)
玉林市(shì)玉東新區玉(yù)東小學
玉林(lín)市玉東新區實驗小學
博白縣博白鎮第十一小學
興業縣石南鎮(zhèn)至德小(xiǎo)學
玉林市玉州區古定中心小學
陸川中學附屬小學
容(róng)縣容州(zhōu)鎮第五小學
容縣容州鎮中心學校
北流市永豐小學(xué)
興業縣城南小學
玉(yù)林市玉州區第五(wǔ)實驗小(xiǎo)學
2022年自治區義務教育階段學校優秀作業設(shè)計(jì)名單(玉林市)
部編版初中語文九年級(jí)上(shàng)冊第一單元自然(rán)之音(yīn),詩語深情作業設計
玉(yù)林(lín)市育才中學劉昕團隊
部編版初中語文九年級下冊第四單元作業(yè)設計
玉林高級中學附屬初中鍾豔團隊
人(rén)教版小學數(shù)學三(sān)年級下冊第一單元《位置與(yǔ)方向》作業設計
玉州區東環小學廖利團隊
閩教版小(xiǎo)學英語五年級上冊(cè)Unit4WeekendActivities作業設計
玉州區東環(huán)小學劉燕團隊
人教版Goforit初(chū)中英(yīng)語七年級下冊Unit1Canyouplaytheguitar?作業設計(jì)
玉東新區第三初級中學楊學媛團隊
部編版小學道(dào)德與法治六年級下冊(cè)第二單元(yuán)愛護(hù)地球,共同責任作業設計
玉林市福(fú)綿區成均鎮勸場小(xiǎo)學寧業團隊(duì)
人教版pEp初中道德與(yǔ)法治九年級下冊第一單元《我們共同(tóng)的世界》作業設計
玉林市玉州區城北第二初(chū)級中學何林芳團隊
“雙減”政策落地以來,玉林市(shì)教(jiāo)育局多次開展全市中小學校減負專項工作,著力解決部分義務教育階段各(gè)學校長(zhǎng)久以來存在的“在校(xiào)時間長(zhǎng)、作業時間長、考試次數多(duō)、占課情(qíng)況多、睡眠時間少、文體活(huó)動少、家校交流少”等痛點、難(nán)點問題。不(bú)少學校創新工作思路,細化(huà)落實舉措,取得明(míng)顯成效,比如作為全國青(qīng)少年校園足球特(tè)色學校,廣西青少年(nián)校園足球特色示範學校的玉東新區第二小學,堅持“讓每一個孩(hái)子演繹不同的精彩”的育人目標(biāo),積極探索體教融合、以體(tǐ)育智、以體(tǐ)育心的全新體育教學模式(shì),將足球、籃球、乒乓球、羽毛球(qiú)、跆拳道、輪(lún)滑等體育教學(xué)內容融入課後服務,將活動與學生特(tè)長、愛好、興趣相結合,通過全(quán)方位開展體育活動,讓學生“野蠻其體魄,文明其精(jīng)神”。又比如玉州區萬秀小學研發並實施校本課(kè)程《時節之美》,把傳統節氣的知識、詩詞以及實踐活動、星(xīng)級綜合評價等有機融合,讓學生(shēng)在快樂學習中拓寬視(shì)野、增長知識,感悟時節之美,堅定文化自信。
玉林市教育局將繼續推進學校教育減負增效(xiào),牢(láo)牢把握學校教育主陣地(dì)的作(zuò)用,在(zài)作業(yè)管理、課後服務、課題教學、全(quán)麵家訪等方麵繼續下功夫。同時持(chí)續保持嚴格治(zhì)理學科類校(xiào)外培訓機構高壓態(tài)勢,嚴格規範非營利性學(xué)科類培訓(xùn)機構培訓時間、收費標準、預收費監管、培訓合同(tóng)使用和公示(shì)內容等(děng),特別是嚴防校外培訓“變(biàn)異”情況,堅決(jué)整治、嚴厲打擊“轉入地下”“變換馬(mǎ)甲”等違規培訓行為;開展中小學教師有償補課(kè)專項整治,以更高標準、更大力度促進“雙減”落地生根、落實見效(xiào)。
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