為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學生以書為（wéi）友,養（yǎng）成良（liáng）好（hǎo）的讀書習（xí）慣,進行豐富的課外閱讀，新學期伊始，蒙泉鎮芙蓉學校組織開展“書香（xiāng）班級”評選活動。
在此次的評比活動中，學校做了（le）充分（fèn）的準備，製定了詳細的（de）“書香班級”評比方案（àn），組織評委老師到（dào）各個班級實地觀看、打分。主要（yào）從：班級圖書數量（liàng）、圖書品種、讀書氛圍宣傳、班級布置等方麵進（jìn）行評比。
各班班主（zhǔ）任集思廣益，精心設計，書香班級文化主題鮮明，各具（jù）特色，處處彰顯著濃濃的書香（xiāng）文化氣息。圖文並茂、內容豐富的手（shǒu）抄（chāo）報，主題鮮明的黑板報，綠植、鮮花、小掛圖……各班班級布置創意新、特色濃，以生動活潑的（de）形式，積極（jí）健康的內容，真正做到了讓每一麵牆壁都說話，讓每個（gè）角落都體現出獨具匠心的書香氣（qì）息，使班級真正成為學生的讀書樂園，學習的家園，溫馨而唯美，師生置身於書香四溢的（de）環境和氛圍（wéi）中，涵養閱（yuè）讀習慣，接受閱讀洗禮，在閱讀中相（xiàng）遇一切美好。
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