還有幾天就是教師節了，我們（men）感念師恩，向人民教師致敬（jìng）。今天我們要給大家介紹這樣一位女教師。多年前，她（tā）千裏迢迢到湖北鶴峰，與丈夫一起（qǐ）紮根（gēn）希望小學，立誌（zhì）用教育扶（fú）貧，斬斷貧困的代際傳遞。12年間，她幫助數百位（wèi）學生走出大山，讓學生們知道了教育的重（chóng）要性。她就是湖北恩（ēn）施鶴峰縣鐵爐鄉馬家希望（wàng）小學教師陳若竹。
僅（jǐn）憑一張圖片，一個（gè）道具，陳若竹就能把一堂（táng）單調枯燥的英語課講得（dé）生動有趣。
湖北省鶴峰縣鐵爐白族鄉馬家希（xī）望小學三年級學生（shēng）王釔晴：我喜歡陳老師的課，因為陳（chén）老師邊和我們做遊戲，邊讓我們在學習中進步。
陳若（ruò）竹和丈夫蔣濤都是80後（hòu）。2010年，兩人大學畢業，分（fèn）別從武漢和黑（hēi）龍江來到鶴峰支（zhī）教。
湖（hú）北省鶴峰縣鐵爐白（bái）族鄉馬家希望（wàng）小學陳若（ruò）竹：當時是受到了恩施最美鄉村教師鄧麗的影（yǐng）響，很受震撼。
兩年後，陳若竹順利通（tōng）過湖北省農村義務教育學校教師（shī）招考，按照考分她完全可以（yǐ）選擇（zé）鶴（hè）峰縣城的學校，可在選崗時，她填（tián）寫了最偏遠（yuǎn）的鐵爐白族鄉馬家希望小學，陳若竹第一時間把消息告（gào）訴了遠在武漢的母親，遭到了母親的激烈反對。父親早逝，是母親拉扯陳若竹長大，唯一的女兒要放棄城市生活到偏遠山村教書，母親又心疼又生氣。
湖北省鶴峰縣鐵爐白族鄉馬家希望小學陳若竹：當時我母親是（shì）一家企業（yè）的高管，我學的是英語，她想（xiǎng）讓我進（jìn）公司搞外貿，知道我要去那麽遠的地方她很生氣。
沒過多久偏遠山區教育與城鄉教（jiāo）育的巨大差距，以及遠方母親（qīn）的牽掛（guà），讓陳若竹一度（dù）想放棄。
湖北省鶴峰縣鐵爐白族鄉馬家希望小學陳若竹：當時我帶2年級班主任（rèn），教數學（xué）。臨近考試的時候孩子（zǐ）考得不好，我也教（jiāo）不好，急得哭，孩子們說老師（shī）你（nǐ）別哭，我們自己好好學（xué）。
看著（zhe）大山裏那一雙雙渴望的眼睛，陳若竹（zhú）放棄了好幾次回到城市的機會，最終讓她選擇留下（xià）。
湖北省鶴（hè）峰縣鐵爐（lú）白（bái）族鄉馬家希望小學陳若竹：當時我的高（gāo）中老師讓我考出去，我也考了筆（bǐ）試第2名，希望很大。當時經常要請假去考（kǎo）試，每次（cì）請假我都要跟孩子們（men）說（shuō）要去幹嗎，孩子（zǐ）們知道我要走（zǒu），就看（kàn）著我，要我留下來。
一（yī）聲聲稚嫩的（de）挽留，讓陳若竹下定決定，要靠自己的努力拉近小鄉村與城市教育的距離。她創建的分組幫帶法，在（zài）英語教學中取得了很好（hǎo）的效果，2016年，她所帶班級畢業時的總成績排在了全縣前列。雙減政策落地後，陳若竹積極探索學校新思路，開辦多種興趣班，讓山裏娃享受到了（le）和城（chéng）裏娃一樣的（de）優質教育。
湖（hú）北省鶴峰縣鐵爐白族鄉馬家希望小學陳若竹（zhú）：我（wǒ）們現在有編程。編程（chéng）是送的。現在要（yào）買課程，我想學，學了以後哪怕用我兒子的課程都可（kě）以。
今年，陳若（ruò）竹的孩子到了（le）上小學的年紀，經過一番糾結，她（tā）把孩子留在了身邊。
湖北省（shěng）鶴峰縣鐵爐白族鄉馬家希望小學陳若竹：如果我（wǒ）自己都不（bú）把孩子留在自己學校，別人怎麽選擇放心（xīn）把孩子交給（gěi）我們呢
12年（nián），陳若竹把（bǎ）最好的青春年華奉獻給了大山裏的孩子，今年，她還（hái）獲得了荊楚好老師等一係列的榮譽。
湖北（běi）省鶴峰縣鐵（tiě）爐白族鄉馬家希望小學陳若（ruò）竹：我們學校現在有17位老師，比我年紀大的隻有5位，越來越多的年輕老師願意來鄉村，未來鄉村教育是有（yǒu）希望的（de）。
來源：經視直播記者：張俊張雲華責任（rèn）編輯：王千)文章來（lái）源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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