返回首頁 > 位置: 初恋直播 > 英山縣 > 正文

英山這(zhè)所學校不一般!“四學一測(cè)”激發學生學習能力

日期:2022/10/7 1:18:52 瀏覽(lǎn):

湖北(běi)日報訊(通訊員郭馨)9月19日上午第一節課,英語,英山縣(xiàn)長衝中學八(5)班,每6名學生圍坐在一起,兩兩對坐,學生埋頭自學約8分(fèn)鍾後,相向而坐(zuò)的學生開(kāi)始討論,然後把疑難問題提交小組討論,組內頓(dùn)時熱鬧起來。接著,一(yī)組走上講台(tái),組長王險峰同(tóng)學拿起話筒主持,組員陳鈺瀅、張雯凱、胡鴻格、馮熙雯、王霞等5位同學輪流講解各自學(xué)習內容,互相補充。該小組展示結(jié)束後,由指定小組簡評並現場打分,楊(yáng)柳老師在講(jiǎng)台下糾正了張雯凱同學的英語單詞發音,補充了王霞同學所講內(nèi)容(róng)。這是該校“四學一測”課堂(táng)教學的一個情景。

長(zhǎng)衝中學是由農村中學轉為縣直中學的,一半學生來自偏遠的農村小學,一半學(xué)生來源於溫泉鎮郊區小學。學生成績參差不齊,不少(shǎo)學生很靦腆,課堂沉悶,很少舉手回答問題。每(měi)個班平均有50多名(míng)學生,成績不及格的學生(shēng)占較大比例。

老師們經過認真探討,認為要提高教學質量(liàng),必須改變原有(yǒu)的教學模式。“學生為主體,教師為主導”,經過反複研討、實踐、提煉,長衝中學摸索(suǒ)出了“四學一測”教學模式。

“四學一測”,是(shì)指課堂教學中以學曆案導學為主(zhǔ)要載體,開展“自學、對學、群(qún)學、展學”和“檢(jiǎn)測”的教學模式。

“四學一測”第一步,自學(xué)環節(jiē),也稱“獨(dú)學”。學(xué)生根據學曆案的提示和問題預習(xí)課本,並獨立完成學曆案上對應的題目。自學對上課能否順利開展起著關鍵作用。預習好(hǎo)了,教學就有更強的針對性,便於教師摸透學情。自學一(yī)般安(ān)排在課外完成,比如早自習和三餐飯後,晚自習,睡(shuì)覺之前或者放假的時候。

第二步,對學環節。開學(xué)初,班主任把班上的雙優生、中等生(shēng)和成績(jì)暫時較差同學均勻分配到(dào)各個小組,小組內兩人依據(jù)學(xué)曆案的自學提(tí)綱(gāng)、習題(tí)互相學習。課堂上,這個過程(chéng)控製在15分鍾以內。

第三步,群學環節。三個小組為(wéi)一個大組,每組有6個(gè)學生(shēng),組長由成績較好學生擔任(rèn),能主(zhǔ)持組內(nèi)針(zhēn)對“對學”的疑難進行合作探究,並且研討下(xià)一步展示方案。在這個環節,教師首先要分配任務,任務可以是(shì)幾個或者多個,根據時間和教學需要而定。假如班上有10個(gè)小組,可以分10個任務,不同的小組承擔不同的任務。也可以分成3個任務,讓全班同學競爭(zhēng),表現最好的組才有機會上台展示。各小組領到任務後要(yào)求全(quán)體起立,營(yíng)造一種儀式感。6個(gè)人湊到一(yī)塊,由組長把任務分配到個(gè)人,各司其(qí)職,有的在黑板(bǎn)上板書,其餘準備輪流上台講解。這個過程控製在8分鍾。

第四(sì)步,展學環(huán)節。組長(zhǎng)組織組員積極有序上台(tái)展示。展示完後,其他同學可以提出質疑或者補充。在這個環節,每(měi)個學生(shēng)嚐試做(zuò)“老師”,要求聲音洪亮,語速適當,講解清晰,重難點突出,時間(jiān)分配(pèi)合理。這個環節控製在20分鍾之內。每小(xiǎo)組展(zhǎn)示完畢,評價小組就會及時評價和(hé)評分。同時,教師要對各(gè)小組(zǔ)進行總結,對堂上學習的知識進行回顧,隨堂生成(chéng)成果記錄。這個環節大概需要2分鍾時間。

第五步,“一測”。學(xué)生合上課本,獨立(lì)完成查學反饋,對子間相互批(pī)閱。至此,一節課45分鍾圓滿結束。

長衝中學從2020年9月開始按(àn)照“四(sì)學(xué)一測”教學模式組織教學。首先成立(lì)課改小組,校長任組長(zhǎng)。接(jiē)著製定“四學一測”的教學(xué)模式實施方案,確定實驗班(bān)級和實驗科目,每年級5個班為實驗班級,班級所在語文、數學、英語、物理、化學等學科為實驗科目。然後對實驗班班主(zhǔ)任和實驗教師分別進行培訓。

“四學一測”進入課堂時,老師都擔心教學時間(jiān)不夠。本來講授一節課(kè)完成的(de)內容,學(xué)生通(tōng)過合作(zuò)研(yán)討,也許要花兩節課時間(jiān)。剛開始學生完成活動時間長,講課(kè)慢,內容淺。堅持了半年後,學(xué)生熟悉了操作流程,自主能力提(tí)高,每次課堂(táng)上(shàng)都爭得熱火(huǒ)朝天。一(yī)年後,實驗班教學質量穩步提升(shēng),高分層人數逐步增多,後進生成績大幅度上(shàng)升。

經過三年的磨練,學生們早已對“四學一(yī)測”輕(qīng)車熟(shú)路,羞澀的學(xué)生變得大膽了,積極舉手,主動上台展示,聲音洪亮,語言表達能力提高。課堂上人人爭先恐後搶答,辯論激烈,養成了會聽(tīng)、勤想、敢說、能寫、能演的良好學習習慣。隨課堂改革的深入,該校“四學一測”教學模式,得到全縣教育界的一致(zhì)好評。

湖北日報客戶端,關注(zhù)湖北及天下大事(shì),不僅為用戶(hù)推送權威的政策解讀、新(xīn)鮮的熱點資訊、實用的便民信息,還推出了掌上讀報(bào)、報料、學(xué)習、在線(xiàn)互動等係列特色功能。

文章來源於:http://www.xiangtianlong.com 初恋直播

網站內容來(lái)源(yuán)於網絡,其真實性與本站無關(guān),請網友慎重判斷

最新資訊(xùn)
初恋直播app下载_初恋直播最新版下载_初恋直播稳定版手机下载_初恋直播最新app安卓版下载