休寧縣設立教育集團6個，覆（fù）蓋全縣所有義務教（jiāo）育學校，涉及中小學（xué）16088名教師1310名。今年以來，教（jiāo）育集團緊緊（jǐn）圍繞著（zhe）“共商、共建、共享、共贏”目標，按照“校際聯盟協（xié）作發展、先進辦學理念輻射、科學管（guǎn）理製度共（gòng）建、優（yōu）秀教師交流互（hù）動、教育教學資源共（gòng）享”的工作思路，開（kāi）展教研活動38次（cì），開設各類公開課94節，聽課教師超600多（duō）人次，開展講座10次，參與教師700人餘次，組織外出學習5次，組織學生集體（tǐ）活動6次，參與學生達到10000多人次，有力提升了（le）休寧集（jí）團辦學成效。
聚焦教學教研（yán），促進教學能力提（tí）升。各集團按照“定時間、定地（dì）點、定內容（róng）、定主題、定形式、定（dìng）人員”的活動（dòng）思路，以月為單位常態化開展教研活動，每（měi）月活動突出（chū）教研主題，以集團內相關學科科任教師全覆蓋為原則，組織開（kāi）展觀課、議課、磨課、研討及“同課異（yì）構”等教學相長活動，通過觀課學習課堂藝術，議課交流體會反思，研討碰撞思想火花，實現教研（yán）水（shuǐ）平提高，促進教學（xué）水（shuǐ）平提升。海陽一小教育集團針對薄弱學科，開展英語優（yōu）質課比賽，以賽促研，有效提升英語（yǔ）教師的教（jiāo）學水平。海陽二中教育集團開展送教下鄉同課異（yì）構活動，通過同課異構，示範引領，交流研討，達到共同提高的（de）目的。五城中心小學教育集團開展市級優秀課題成果（guǒ）推廣活動，促進集團教育高品質（zhì）發（fā）展（zhǎn），實現校際（jì）之間交流，提升（shēng）教師科研能力，
聚焦（jiāo）教（jiāo）師培訓，促進教師專（zhuān）業成展。教育（yù）集團以學（xué）科培（péi）訓、卓（zhuó）越教師培養、名師提升研修為契機，實行城鄉教師同培訓（xùn）、同交流、同成（chéng）長，設立“校帶校”“師帶（dài）師”等培訓項目，促進集團內教（jiāo）師素（sù）質的整體提升。海陽（yáng）一小教（jiāo）育集團舉辦語文公開課開放周活動、開展數學精品課展示（shì）活動，充分發揮了精品教（jiāo）學課例的引（yǐn）領示範（fàn）作用，課後交（jiāo）流實現（xiàn）精品課程實訓功能，受益教師多達130餘人。海陽二中教育集團通過承辦全市中小學優秀教研組經驗交流現場會（huì），與黃山區、祁門學校骨幹教師開展交（jiāo）流。臨溪中心小學教育集團（tuán）組織集團（tuán）內高級（jí）職稱教師在集團內（nèi）學（xué）校開示範課，年輕教師開展“原生態課堂教學比賽”，全麵提高（gāo）教師的專（zhuān）業水平。
聚焦（jiāo）教師交流（liú），促進教師水平提高。各教育集團以“上掛下派”的方式（shì）對中層幹部和教師進行短期互派學習，實施名優（骨幹）教（jiāo）師跨（kuà）校支教、青年教師跨校跟教（jiāo）等舉措，助（zhù）力集團內各校教師隊伍素質提升。今（jīn）年以來，交流上掛下派教師（shī）18人，發（fā）揮集團名師工作室作用，開展教學教研“傳、幫、帶”和（hé）“結對拜師”，指導、幫助新進教師實現角色轉換,快速（sù）提高班級管理能力和教學水平。海陽二小教育集團邀請杭州市臨安區晨（chén）曦小學西校區采取視頻連線方式，開展“聚焦課後服務，精準作業設計”等（děng）係列活動，該集團語數英學科（kē）教師近200人參加了活動，為（wéi）“融（róng）杭接（jiē）滬”提出了新的思路。
聚（jù）焦互學互助，促進學生素質發展。各集團堅（jiān）持“五育並舉”辦學理念，以學生為主（zhǔ）體，充分發揮集團的群體（tǐ）智慧，整合集團教育資源，為學生（shēng）搭建更（gèng）多的學習生活平台，組織（zhī）集團內、集團間學（xué）生交流學習，開展文藝匯演、經（jīng）典（diǎn）誦讀、演講、法律知識競賽等（děng）各類活動，促進城鄉學（xué）生交流互動，按照“三統一”原則，實施教學質量監測分析，展示學習成果，有力促進了廣大學生健康成長。海陽（yáng）中學教育集團開展了集團內學生“攝影比賽”，共有86名學生提交了作品，所（suǒ）有學生作品在校園內展覽，全麵提高了學生綜合素質。（項（xiàng）雪華特約通訊員：潘越峰）
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