9月24日上午，瑞泉中學“名校+”發展共同體聯（lián）席會在瑞泉中學順利召開，共同體四校校長、教學副校長和我（wǒ）校教師（shī）發展處、課程與教學處各主任參會。會議由瑞泉中學常務副校長王日強（qiáng）主持。
王（wáng）日強副校長組織大家學習本學期瑞泉中學“名校（xiào）+”發展共同體工作計劃初稿。本學期（qī）共同體將以教育（yù）教（jiāo）學研修、提升教師（shī）隊伍專業素養為工作目標，以名校輻射引領、名校和成員校共同協作為工作方式，以瑞泉中學“學科活（huó）動日（rì）”活動為（wéi）統領，研究新教材、新課堂和新高考，使共同體學校（xiào）教育教學水（shuǐ）平得到有（yǒu）效提升，助力各校全麵發展。
各成員校結合各自校情了對本學期共同體工作計劃的認（rèn）識和建議。三賢中學校長郭高峰指出上學年瑞泉中學“名（míng）校+”發展共同體對三賢中學教師專業成長作用很大，並表示今年將積極參與，共同進步。鐵路自立中學校長杜留民（mín）希（xī）望（wàng）共同體活動增加教師專業能力競賽，促進教師（shī）快速進步。集才（cái）中學（xué）校長宋彬提出由於集才中學擴招，功能部室不足（zú），希望能借助（zhù）共（gòng）同體平台推進學校發展。
瑞（ruì）泉中學校長楊選結合本學期共同體的研修工作，提出五點希望和建議。一是（shì）提高站位，抱團發展。他提到各成員校要共同協作、資源共享、信息共通才會實現效益最（zuì）大化。二是迎難而上，乘（chéng）勢而為。當前形勢下，各校都有困難，但都應當看到新課改和新高考帶來的契機，積極研修提升能（néng）力（lì），努力工作爭取更好成績。三是兼顧全麵，抓住重點。共同體工作應當是校際間全（quán）麵協作框架下的深層次交流，要（yào）抓牢（láo）重（chóng）點工作，實現重點突破。四是立足校情，特色多元（yuán）。各校要立足本校校情，挖掘本校特色，多元發展。五是同頻共振，共向同行。共同體學校應當加強（qiáng）溝（gōu）通，多層麵協作，共同進步。
瑞泉中學“名校+”發展共同體將攜手各成員校朝（cháo）著製度化、規範化、係列化、學術化方（fāng）向科學發展，為臨渭品質教育做出更大（dà）貢獻。（許軍鵬）
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