聚焦新課標聯合新課（kè）堂
為進一（yī）步落實基礎教育優質均衡發展，彩雲湖小學一行教師（shī）團隊於9月16日與和重慶市九龍坡區和平小（xiǎo）學校開展了“重慶市（shì）領雁工程暨彩雲湖小（xiǎo）學與和平小學聯合教研活動（dòng）”。
在此次活動（dòng）中，由彩雲湖小學骨幹教師黃迎老師執教的《平（píng）行與（yǔ）垂直》一課（kè），讓學生在課堂中充分體驗知識的形成（chéng）過程，加深對在“同一平麵”兩條（tiáo）直線之間的位置關（guān）係知識的理解。
第二節課（kè）則是由彩雲湖小學年輕的（de）鄭（zhèng）曉燕老師所執教（jiāo）的《乘法的初步認識》一課（kè），讓學生在活動中主動學習（xí），並通過豐富（fù）多樣的課堂活動，讓（ràng）學生在學（xué）中樂，在樂中學。
隨後由陳利娟和譚（tán）顯（xiǎn）容兩位老師對以上兩節課進行了（le）點評。
重慶市特級教師、九龍（lóng）名師賀建老師，為（wéi）在場的老師們進行了一場精彩的講座——《小學數學課堂教（jiāo）學的基（jī）本結構》，讓（ràng）老師們對課堂內容“結構（gòu）化”有了更清（qīng）晰的認識（shí）。
和平小學殷文勝校長（zhǎng）就本次聯合教研活動做了講話，希望兩校的（de）老師們在今後的工作中，能夠互聯互通，共生共（gòng）長。
在交流環節，和平小學的老師們就自己在教學中（zhōng）的疑問請教賀（hè）老師，賀老師耐心地依次進行解答。
總之，重（chóng）慶市九龍坡（pō）區和平小學校通過（guò）本（běn）次的數學聯合教研活動，既促進了兩校教（jiāo）師之間（jiān）的交流，更讓老師們（men）在（zài）活動中有真正的收獲！相信隨著交流的不斷深入，兩校都能在活動中共同進步（bù）。
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