大（dà）理白族自治州南澗彝族自治縣是全國僅有的8個彝族（zú）自治縣之一，全縣有漢、彝、苗、白、回、傈僳、布朗7個世居民族。2019年（nián），全縣少數民族人口占總人口的54.38%，其中彝族人口（kǒu）占總人口的50.1%。
近（jìn）年來
南澗縣委、縣（xiàn）政府（fǔ）
緊扣鑄牢中華民族共同體（tǐ）意識這一主線
圍繞“中（zhōng）華民族一家親，同心共築中國夢”目標
堅持“各（gè）民族都是一家人（rén），一家（jiā）人都要過上好日子”的信念
全縣各族人民呈現出
精（jīng）神相依、守望相助、和睦相處、和衷共濟、和諧發（fā）展（zhǎn）
的良好局麵
融合（hé）帶動傳承（chéng）
傳承推動發展
在雲南，提到南澗縣就能（néng）想到享（xiǎng）譽國內外的“南澗跳菜”。2003年，國家文化部正式命名授（shòu）予南澗縣“中國民間（jiān）跳菜藝術之鄉（xiāng）”稱號。2008年6月，南澗跳菜被列入第二（èr）批國家級非（fēi）物質文化遺產名（míng）錄，南澗跳菜音樂被國家檔案館收藏，南澗（jiàn）跳菜跳出（chū）大山舞向世界，跳進英國皇宮，舞向央視春晚。
為了保護好這一非（fēi）物質文化遺產，南澗（jiàn）縣頒布了《雲南省南澗彝族自治縣（xiàn）南澗跳菜傳承與保護（hù）條例》，建設了南澗跳菜傳承中心。2月22日，記者來到這個跳菜傳承中心。
在傳承（chéng）中心，記者見到了南澗跳菜省級代表性傳承人（rén）阿本枝。阿本枝告訴記者（zhě），“跳菜”，彝語稱“吾切”，是指起（qǐ）源（yuán）於原始社（shè）會母（mǔ）係氏族（zú）時期，傳（chuán）承於南澗彝族自治縣境內無量山與哀牢（láo）山（shān）民間，在宴（yàn）席上菜時為表示敬重賓（bīn）朋而舉行的一種具有特定（dìng）規程和（hé）技藝，融音樂、舞蹈、服飾、飲食於一體的禮儀性舞蹈，俗（sú）稱“抬菜舞”。南澗縣5鎮3鄉（xiāng）的彝族村寨中均有“跳菜”習俗（sú）。談到對跳菜的傳承和發展，他自豪（háo）地說，現（xiàn）在的南（nán）澗跳菜已經從一開始（shǐ）的彝族祭祀時特有舞蹈演變成了（le）所有（yǒu）民族都熱愛和傳播的舞蹈，隨著南澗跳菜的舞向春晚，舞向世界（jiè），跳菜這一非遺（yí）項（xiàng）目得到了（le）更（gèng）廣泛的關注和喜（xǐ）愛。現在南澗縣的職業（yè）高中還創辦了一個跳菜班，培養專業的跳菜傳承人。
阿本枝表示（shì），隻有更廣泛的參（cān）與和體驗，才能實現各民族（zú）文化的交流共融，從而促（cù）進（jìn）民族文化的傳承和（hé）發（fā）展。
鑄牢中華（huá）民族共同體意識
從娃娃抓起
南澗小（xiǎo）學（xué）始創於1472年，是一所曆史悠久、文化底蘊濃厚的學校。
南澗小學的高健偉校長（zhǎng）熱情地帶領（lǐng）我們參觀學校時（shí）介紹道，學校一直注重加強校園（yuán）陣（zhèn）地建設，大力（lì）弘揚（yáng）中華優秀傳統文化，將鑄（zhù）牢中華民族（zú）共同體意識教育貫穿教育全周期。在學校內打造了（le）“五個認同”走廊、民族團結進步師生書畫長廊、“非遺”文化走廊“三廊”等，還把（bǎ）對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義道路的認同內涵分（fèn）別展示在每一層教學樓上，把中華優秀傳統文化和中（zhōng）華民族文化展示在校園各處。在入校（xiào）道旁樹上，依據樹形，彩繪了兒童（tóng）喜愛的卡通元素，在教學樓內展示學校師生書畫作品400餘件……中華（huá）優秀民族文（wén）化在校園中綻放魅（mèi）力，校園內一草（cǎo）一木、一磚一石，都被賦（fù）予了中華民（mín）族團結元素的文化內涵。
高校長說，這些都是為了讓孩子們在學校裏就時時置身於這（zhè）些氛圍裏，潛移默化地（dì）感受中華（huá）民族的優秀傳（chuán）統文化，從小就（jiù）鑄牢“各民族都是一家人”的中華民族共同（tóng）體意識，各民族同學相（xiàng）親相愛，一起學習進步。
學校堅持結合小學（xué）生的特點和（hé）知識結（jié）構，注重加強對我國是統一的（de）多民族國家，中華民族多元一體以（yǐ）及各民族共（gòng）同開拓遼闊疆域、共同創造燦爛文化、共同培育偉大精神（shén）等方麵知識的學習。並且充分發（fā）揮一間“非遺”展室（shì）、一間（jiān）美術教室、一間特色手工教室、兩間書法（fǎ）教室等五個特（tè）色教室和國學經典誦讀社團作用，讓民族（zú）刺繡、剪紙、民族書畫創作、國學經典和優秀古詩詞進課堂，讓學生感受（shòu）到中華文化的魅（mèi）力（lì），激發學生保護和傳承中華民族（zú）文化的責任感和使命感，潛移默化地（dì）使各族學生從心裏熱愛中華文化，增強了文化自豪感。
學校還堅持學（xué）以致用，知（zhī）行合一，將民族團（tuán）結進（jìn）步教育延伸至（zhì）“第二課堂”，引導廣大學生在廣闊（kuò）的“第二課堂”中鑄牢中華民（mín）族共同（tóng）體意識。一是開（kāi）展好大課間活動，認真落實學校每（měi）周五下午組織的包括南（nán）澗（jiàn）跳（tiào）菜、彝族打（dǎ）歌、民族樂器實（shí）操和棋盤對弈、中華（huá）詩歌誦讀、中（zhōng）華傳統故（gù）事匯講等形式多樣的大課間活動，學生根（gēn）據興趣愛好選擇參加，各族學生的文（wén）化自信得（dé）到增強，能力得（dé）到展示，素質全（quán）麵提升。二是開展好校（xiào）園節（會）活（huó）動，學校每（měi）年舉辦一次“校園民族小食節”、一台“民族團結進步主（zhǔ）題晚會”、一次“民族團（tuán）結進步專題社團成果（guǒ）展示”、一次“非遺文化進校（xiào）園”等，學生自主（zhǔ）統籌謀（móu）劃，豐富（fù）多彩的活動促進了各族學生團結協作、和睦相處、手足相親的情誼。
守護綠水青山
迎來金山銀山
無量山國家級自然（rán）保護區（南澗段）是無量山的核心區之（zhī）一，總麵積7583公頃，森林覆蓋率98%，2000年被國（guó）務院批準為國（guó）家級自（zì）然保護區。保護區周（zhōu）邊涉及南澗縣的5個鄉鎮47個村委會（huì）827個自然村12.7萬人，是少數民族聚（jù）居地。
2014年以來，南澗管護局以“民（mín）族團結進步+生態環境保護”思路，團結攜手周邊各族群眾（zhòng），用行動踐行（háng）“保護（hù）自然（rán）就是保護家園”的初心使命。
2月23日，我們來到（dào）雲南無量山國家級自然保護區南澗管護局，首（shǒu）先映入眼簾的就是展示無量（liàng）山國家級自然保護區（qū）全貌的沙盤。對著沙盤，南澗縣管護局局長段建偉說，自然環境的保護離不開廣大群眾的支持。他告訴記者，無量山（shān）自然保護區域內（nèi）有一個村子，村子周邊的（de）山林原來（lái）是國家二級保護動物灰葉猴（hóu）的主要棲息和（hé）聚居地。因當地（dì）的（de）老百姓大多采取（qǔ）就地（dì）放牧的形式養羊，不僅破壞生（shēng）態環境，還驚擾（rǎo）了生活在這裏（lǐ）的（de）灰葉猴。針對這一情況，管護（hù）局的工作人員首先找到老百姓做思想工作，並且聘請他們為護林員，要求他們盡量減少養羊並盡（jìn）量把羊控製在家裏（lǐ）養。一年半以後，管護局的工作人員發現（xiàn）村子周邊的自然環境基本恢複了，灰葉猴也重新出現在了這個區域。並（bìng）且村民們的收入也比單純養羊（yáng）時增加（jiā）了，大家切身感受到了守護好綠水青山才能迎來金（jīn）山銀山的環保概念。
值得一提的是，南澗縣管護局在民（mín）族團結進步創（chuàng）建工作中還創新了宣傳教育方式，把民族文化、民族風俗與生物多樣性保護相結合，開（kāi）展了“小手（shǒu）牽大（dà）手”，生物多樣性保護宣傳進校園。他們還聘請了一支彝族跳菜隊，以“南澗跳菜”藝術形式，深入8個鄉鎮81個村，開展“生物多樣（yàng）性保護進農村（cūn）”宣傳工作，讓群眾在潛移默（mò）化中強化保護意識。
2017年，南澗縣管護局被命名為“大理州第四批（pī）民族團結創建活動示範單位；2019年（nián），被國家（jiā）林業和草原局（jú）評選表彰為“保護森林和野生動植物資源（yuán）先進集體”，雲南無量山國家級自然保護區（南澗段）入選第五屆“中國森林氧吧”。
文章來（lái）源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內（nèi）容來源於網絡，其真實性（xìng）與本站無關，請網友慎重判斷
