2022年暑假將至，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，眉山市青神（shén）中學采取“八個一”舉措，讓學（xué）生度過一個安全、快樂和有意義的暑期。
擬定（dìng）一（yī）份暑期計劃。學生在暑期開始之前，根（gēn）據學校采（cǎi）取“八個一”措施和自身的實際（jì）情況，擬定切實可行（háng）的暑（shǔ）期計劃。將自（zì）己在暑期中的作（zuò）息時間、學（xué）習、娛樂和實踐活動等內（nèi）容做到（dào）早計劃早安排。
參與一次安全培（péi）訓。學生離校之（zhī）前，學校將以（yǐ）班（bān）級為單位，組織學生進行至少一次暑期（qī）安全培訓。發放《青神（shén）中學暑（shǔ）期安全工作告家長書》、新（xīn）冠疫情防控和暑期安全（quán）等相（xiàng）關資料，讓學生和家長加強對防疫（yì）、防溺水、防暑、防地質災害和防電信詐騙等相關知識的學習，落實“在疫情防控期間（jiān），原則上不出四川（chuān），有特殊情況要（yào）出四川（chuān）的必須提前完成報備手續”的要求，時刻關注學校發布的新冠（guàn）疫情防控信息，增強學生自身的安全意識和家長對學生在暑期中的安（ān）全監管意識。
觀看（kàn）一部紅色電影。建軍節前後，學生根據（jù）實（shí）際情況，在電腦、電視、電影院或手機等媒體上觀看至少一（yī）部反應中國軍人形象的電影。學生們（men）通過觀看《紅海行動》、《戰狼》、《建（jiàn）軍大業（yè）》、《殲十出擊》和《湄公河行（háng）動》等（děng）電影，增加學生對（duì）中國軍人（rén）的了解，增強（qiáng）學（xué）生國防意識。
編辦一（yī）份家風小報。暑期中，學生通過走訪等形式收集自己（jǐ）家（jiā）庭或親戚家中的家風家訓以（yǐ）及與身邊的孝老愛（ài）親故事，也可通過網絡等（děng）方式（shì）查閱（yuè）古今中國名人的（de）家風家訓和中華傳統美（měi）德經典故（gù）事，選擇具有典型（xíng）意義（yì）的家風家訓（xùn）和故事，編辦一張家風小報，培養學（xué）生感恩、清廉和孝道（dào）意識（shí）。
閱（yuè）讀一部經典名著。暑（shǔ）期是學生自主閱讀的黃（huáng）金時間。各年級語文教（jiāo）師（shī）在學生放暑期前根據學生年（nián）齡結構特點，向學（xué）生推薦一批古（gǔ）今中外的經典名著書目（mù），讓學生選擇其中一部名著進行詳讀和細讀，通過精美語句摘抄或（huò）寫讀後感等，增加學生的閱讀積累，提高語言文字素養。
每天一小時體育鍛煉（liàn）。在相對時（shí）間較長的暑（shǔ）期中，學校對學（xué）生提出（chū）每天至（zhì）少要有一個小時的體育鍛煉時間，根據自己體育考試中的薄弱項目進行有針對性的訓練（liàn）。由（yóu）於暑期氣候炎熱，要合理安排鍛煉時間（jiān），要避（bì）免私自下河溝渠塘溺水、高溫過度鍛煉中暑等安全事故發生，做到鍛煉和（hé）安全兩（liǎng）不誤。
學習一項藝術技能。暑期（qī）時間，學生可以根據自己的實（shí）際情況（kuàng），積（jī）極參加社區或大學生（shēng）誌願者組織的暑期夏令營等活動，參與繪（huì）畫、聲樂、演講和書法等其中的（de）一項進行興趣培訓或提升培訓，提升藝術（shù）修養。
參加一（yī）次社會實（shí）踐（jiàn）。社會實踐能讓學生將所學的書本知識內化為自己的能（néng）力，融（róng）入社會、貼近自然、感觸生（shēng）活，提高自（zì）己的適應能力。學生可以到家長或者長輩的工作單位進行“一日工作”體驗、參與社區的誌願服（fú）務活（huó）動、參與垃圾分類、清（qīng）除非法廣告（gào）、幫（bāng）助孤殘老人和兒童等活動，參觀青神本地人文自然（rán）景觀，如紅色西山（shān）、中岩寺、竹博館、中國竹藝城、神木園、竹林濕地公園、喚魚公園等。學生通過視頻、照片或文字記錄自己的所見所聞和所感。(文/圖黃舉洪)
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