24、臨夏現代職業學院
是2015年（nián）經甘肅省政府批準、教育部備（bèi）案、臨夏州政府（fǔ）舉辦的一所全日製普通高等（děng）職業院校，位於臨夏市（shì）東城（chéng）區（qū），占地麵積400畝，現開設學前教育、護理、口腔醫學技術、助產、醫學檢驗技術、汽車檢測與（yǔ）維修、汽（qì）車營銷與服務、應（yīng）用阿拉伯語、應用外語（波斯語）、畜牧獸醫、園林技術、會（huì）計、建築工程技術（shù）、電子商務、漢語等15個專（zhuān）業。學（xué）院重視師資隊（duì）伍（wǔ）建設和學科建設，通過公開招聘、州內選（xuǎn）調、自主招聘等方（fāng）式（shì）引進專業教師（shī），從（cóng）蘭州大學、西北師範大學、西北民族大學等院校聘任17名著名的專家教授為學院學科帶（dài）頭（tóu）人和兼職教授。
25、隴南師範高等專科（kē）學校
隴南師專是2003年4月經教育部批準，在原成縣師範學校和禮縣師範學校合並為隴南師範學校的基礎（chǔ）上，建立的一所全日製普通高等師（shī）範（fàn）專科學校。原成縣師範（fàn）創建於1937年（nián），原禮縣師（shī）範創建於1973年。2001年4月，兩所中（zhōng）師合並組建（jiàn）了隴南師範學校（xiào）。2003年4月，經教育部批（pī）準，隴南師範學校升格為隴南（nán）師範高等專科學校。2014年學校成為承擔教育部卓（zhuó）越教師培養計劃改革項目的（de）全國唯一專科學校。2015年學（xué）校加掛隴南電子（zǐ）商務職業學院牌子。2019年12月、2020年7月，西北師範大（dà）學、河西學院先後（hòu）在學校設立“初等教育學院”、卓越（yuè）小學教師培養計劃2.0人才培養基地，聯（lián）合開展“普通高等教育專升本”學生培養工作。
26、培黎職業學院
位於千裏（lǐ）河西走廊中部蜂腰咽喉地段（duàn）的絲路古鎮甘肅省山丹縣，校區坐落在縣城新城區培黎路。學（xué）院是一所經甘肅省人民政府批準、教育部備案的公辦全（quán）日製普通高（gāo）等職業學（xué）校。學院根（gēn）植於1942年由偉大（dà）的國際主義戰士、新西蘭著名社會活（huó）動家路易·艾（ài）黎在陝西鳳縣（xiàn）雙石（shí）鋪創辦的培黎工藝學校，1944年學校遷至甘肅省山丹縣，其間，學校（xiào）內部結構（gòu）、隸屬關係、名稱多次更迭。2016年8月，在甘（gān）肅省山丹培黎學校基礎上開始學院籌建，2020年5月學院通過教（jiāo）育部備案，定（dìng）名為培（péi）黎職業學（xué）院。
27、平涼（liáng）職業技術學院
是2016年2月經（jīng）甘肅省人民政府（fǔ）批準（zhǔn）設置，教（jiāo）育部備（bèi）案的公辦普通高（gāo）等職業教育學（xué）校，其文脈緣起於柳湖（hú）書院，距今有百餘年辦學曆史。2016年開始（shǐ）麵（miàn）向全省招收大專層次學生。學院（yuàn）位於平涼市東城區，校園占地500畝，另有實驗用地100畝，校舍總建築麵積22萬平方米。總投資10億元。設（shè）計理念先進，前校後廠，建成“工廠＋教室＋學生＋師傅”的現代職業教育人才孵化基地。校園環境優雅，花（huā）木蔥蘢，人在樹下行，車在地（dì）下停，實現了人與自（zì）然的完美和諧。
學院設有教育、醫學、文化藝術、建築工程、經濟管理、機電工程（chéng）和生物化工等七（qī）個係和馬克思主義學院（yuàn）、體育教學部；附設體育運動學校，另有附屬（shǔ）醫院和建築工程設計研究院，托管平涼信息工程學校。現開設32個高職專業，現有大中專在校生10000餘人。
28、慶陽職業技術學院
慶陽職業技術學院是2014年10月經甘肅省人民政府批準成立、2015年4月教育部（bù）備案、同（tóng）年秋季開始招生的全日製普通高等職業（yè）院校。學院位於隴東國家級大型能源化工基地核心區、原陝甘邊革命根據地蘇維埃政府所在地甘肅省（shěng）慶（qìng）陽（yáng）市。隸屬於慶陽市人民政府，省教育廳業務指導。
29、武威職業技術學院
武威職業（yè）學院的前身（shēn）武威師範學校始建於1915年，後與武威衛生學（xué）校、武（wǔ）威財貿（mào）學校、武威教育（yù）學院、武威市職業中（zhōng）等（děng）專業學（xué）校合並，至今已有107年辦學曆史。
30、重慶城市管（guǎn）理職業學院
學校（xiào）始建於1984年，原為國家民政部創辦的民政部重慶民政（zhèng）學校，2001年3月升格為重慶社會（huì）工作職業學院，2006年3月更名為重慶（qìng）城市管理職業學院。學校位於重慶大學城，占地麵積（jī）為1075.39畝。
溫馨提示：
1、考生被（bèi）綜合（hé）評（píng）價錄取之（zhī）後不再參加統一高考。
2、錄取（qǔ）考生（shēng）屬（shǔ）於國家統招生（shēng）（占用國家統招計（jì）劃），與經過普通高考（kǎo）填報誌願錄取的考（kǎo）生一樣，畢業文憑、就業派遣、學費標準、獎助政策、應征入伍、專升本等方麵與參加高考入學的考（kǎo）生完全一致。
3、綜合評價錄取（qǔ）按“分數優先（xiān），遵循誌願，一輪投檔”的平行誌願投檔原則投檔。即按考生排序成績分類別從高分到低分排定位次，然後按位次優先的原則，根據（jù）考生平行誌願的（de）自然順序從前到後（hòu）進行檢索，一經檢索（suǒ）到計劃未滿（mǎn）額的（de）學校，即向該校投（tóu）檔。
4、隻有通過甘肅省教育考試院填報誌願和錄取到的（de）才是正規院校；不（bú）管是綜合評價錄取，還是參加高考，填報誌願都必須通過甘肅省教育（yù）考試院；高考之後，有大量的非正規“大（dà）學”會通過各（gè）種途徑聯係低分考生，每（měi）年都有大量的學生（shēng）上當。
5、綜合評價錄取采取“文化素質+職業技能”。文化素（sù）質以考生普通高中（zhōng）學業水平（píng）考試成績為準，A、b、C、D分別賦分為4分（fèn）、3分、2分（fèn）、1分（除信息技術）；職業技能：報到（dào）入學後，由學校、企業組織職業適應性測試。
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